颜老师讲解高中数学必修一，高中数学必修一讲课***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于颜老师讲解高中数学必修一的问题，于是小编就整理了2个相关介绍颜老师讲解高中数学必修一的解答，让我们一起看看吧。

1. 一年级小学生的数学作业是数数从家到学校多少步，合理吗？
2. “三人行，必有我师”，这句话究竟有什么深刻的含义？

一年级小学生的数学作业是数数从家到学校多少步，合理吗？

合理！老师布置作业，并不是心血来潮，一时之快而随心所欲地去布置作业。而是根据教学大纲，本章节的知识要点，学生的认知情况来设计问题的，因为一年级学生就是认识数，写数，数数及简单的加、减法运算。所以家长不要以自已的判断去界定合不合理。

你好呀！我是家有一年级小神兽的颜小满，很高兴和您探讨这个问题！

我觉得这位老师布置的此项作业还是比较合理的，把书上干巴巴的数学知识融入到学生的实际生活中，可以加深印象，更好地掌握所学知识。

而现在大多数的学生家离学校都不太远，步行也用不了多长时间，具备较强的可操作性。对于家远需要坐车的学生，可以灵活一些，比如数一数从学校大门到教室要走多少步等。

我家小神兽在学数数的时候，我就是看见什么就让她数什么。比如她的积木块，书，衣服等；吃饭的时候让她拿筷子，一双一双数；走路的时候数停在路边的车等。

她特别喜欢我和她玩儿数数游戏，就是我说一她说二，一直到一百，然后再换过来，她说一我说二。正着数完了再倒着数，单数数完了数双数，花样繁多。所以我感觉她在数数这方面就很容易就会了。

挺有意思的作业。为什么要去取巧完成呢？家里比较远，就坐车在哪里提前下。老师的目的是培养孩子数感，家长能配合就配合，确有困难和老师沟通即可，抱怨的心态要不得。

进入学校家长首先要学会配合老师。总是去质疑老师，特别是在对待作业问题上，家长不能够认真配合，孩子耳濡目染，在这种心理传递下，也会对老师的权威性失去敬畏，学习马马虎虎，作业敷衍塞责。

如果作业比较简单还好，一旦老师对作业数量、质量有了要求，孩子很可能产生畏难和埋怨心理；遇到困难不首先努力去完成，反而埋怨其他人，如埋怨老师布置的作业太难，或者埋怨家长不督促自己做作业等。

一年级，关键点不在于学到知识，最重要的是习得好的学习习惯。让孩子对学习任务认真以待，需要家长的配合。

王老师专注于小学数学，一年级小学生数学作业是数数从家到学校多少步，这个作业是合理的，是配合100以内数的认知的一个数学实践作业。在很多家长其实数学学习观比较局限，往往认为数学就是计算，计算能力确实是数学需要培养的基础，但是不能单练计算。计算的基础是数概念系统的发展。

数数，数的大小，数的比较，单数双数，基数序数，数的组成这些都是数概念系统所涵盖的，小学计算学习是伴随着数域的拓展，数概念系统的发展反复巩固的。

而这位老师布置的实践作业就是加强孩子数的认知，增加日常数学经验。

中国家长太关注学了什么，而不关注孩子学这个需要具备多少日常数学经验。

低年级认知特点是实物和图像为主，这样孩子更容易理解，数学学习的素材无时不有，无处不在，把孩子带入到现实场景中，体会数学与生活的紧密练习，而不是一味灌输。

所以王老师支持这位老师的做法，还可以通过收集生活中100以内的数，制作百数表等形式，低年级更应该激发孩子好奇心，这是学习数学的动力源。

为什么重视数数？

1，数域的拓展，先从数的认知开始，其实数感不是很模糊的概念。

2，通过顺数，倒数，跳数等不同的方式，让孩子熟悉100以内的数。从长远来讲，也是对于找规律填数等题型有着潜移默化的影响。

3，通过数数，增加孩子的专注力。

对于关注孩子学习的家长，这不是***，其实家庭更应该重视数学实践内容，在场景中，通过问题串的形式鼓励孩子自己描述概念，启发思考才是有效率的，你需要去推动孩子学习！以上！

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为什么不合理？

因为成人觉得不合理！

因为成人没时间陪孩子走步！

因为成人的思维灌输成人的思维模式！

你认为不合理！

其实孩子认为合理，还很有趣！

这就是抹杀孩子们的好奇心和兴趣！

“三人行，必有我师”，这句话究竟有什么深刻的含义？

谢谢！三人之行必有我师。这里面的也可能是三人以上，也可能是一个团队，甚至更多。每个人都有自己的优点和缺点，几乎人无完人。

但也要择其善者而从之，其不善者而改之。

每个人都有自己的长处，我们要拜他们为师，取人之长补己之短，艺多不压身。一个人或者一个团队，各种各样的人才都有，各尽所能，量才使用，合理安排；那么这个团队就突飞猛进。尊重别人就是尊重自己，甚至是抬高自己的品质；那么人生的道路越走越宽广，越走心里越亮堂。

人生做事须认真，学人长处更勤奋；善良恶意要看准，成功路上如有神。

三人行，必有我师！有三种说法。

第一种:有个强者欺负弱者，对面来了三位老人，弱者说，我师傅来了，对面那三个人有个是我的师傅。

第二种:有个先生同时教了三个学生，毕业后，一个在朝中做官，一个老实农民，一个当强盗土匪。

第三种:孔夫子三字经是良师益友。

不管那种说法，人还是行善好，善有善终，恶有恶报。

到此，以上就是小编对于颜老师讲解高中数学必修一的问题就介绍到这了，希望介绍关于颜老师讲解高中数学必修一的2点解答对大家有用。