高中语文必修二第8课感悟，高中语文必修二第8课感悟与收获

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二第8课感悟的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修二第8课感悟的解答，让我们一起看看吧。

1. 五年级上册第八课的读后感怎么写？
2. 二年级语文找春天心得体会？
3. 八年级孟子三章课文感悟？
4. 19课父爱之舟有什么思考？

五年级上册第八课的读后感怎么写？

五年级上册第八课《冀中的地道战》读后感：

书中主要讲述了在1942年到1944年之间抗日战争时期，日军在冀中平原上大扫荡，冀中平原的人民为了粉碎敌人的扫荡，用自己的聪明和智慧，创造了新的作战方式，这就是地道战。

记得我上幼儿园的时候，就在电视上看过《地道战》的老电影，当时的我只顾着从头笑到尾，为八路军和民兵打得鬼子晕头转向而笑，为日本鬼子洋相百出而笑，为中国人民赢得了抗战胜利而笑。可是再一次读它的时候，我却被冀中人民的勇气和智慧深深的震撼和折服了。

当我读到“广阔平原的地底下挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通”时，我震惊了！纵观全文，我认为，冀中人民之所以取得地道战的最终胜利，打败入侵的敌人有三样“法宝”：一是在中国***领导下的正确战略部署；二是拥有打败侵略者的决心和勇气；三是在斗争中萌发的无穷无尽的智慧。

我们身为祖国的花朵，就要创造祖国的未来。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。岳飞曾说过“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们现在年纪小，正是发奋学习的时候，我们要好好完成学业，成为有用的人，将来与各行各业的人团结一心，回报我们伟大的祖国！

我们要不负使命，早日实现中华民族伟大复兴！

二年级语文找春天心得体会？

读着课文，我们会感觉自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。

这篇课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

八年级孟子三章课文感悟？

孟子三章有《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》，其中，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所心动心忍性，曾益其所不能。”讲的是一般人的成长历程，讲述了一个“逆境出人才”的道理，对我们每个人在生活学习的过程中有很好的指导作用。

19课父爱之舟有什么思考？

《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文***见长，而是以情取胜，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情，细细咀嚼，别有一番滋味，令人感动不已。

成功之处：

一、读题释题，激***感

题目是文章的眼睛。我引领学生认真读课题，把题意引向文意，让课题成为导引学生解读文本的切入点，有效地激发了学生的情感。我在“舟”字下做了着重号，向学生提问“舟”是什么？题目为什么是“父爱之舟”？“父爱”和“舟”有什么必然联系呢？让学生带着这些疑问读课文。

二、读中理解，读中感悟

语文课程标准标中指出：要保证学生充足的读书时间，使学生在读中整体感知，读中有所感悟。全篇***用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。往事潜入梦中，说明往事难忘，更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭。让学生去读，去思考、去体验感悟；学生读懂了语言文字背后的内容，体会到了父爱的伟大，也感悟到了作者对父亲的那份敬重。

三、品词斟句，深情感激

抓住重点词句，理解感悟父亲的慈祥与善良、伟大与无私，体会父亲对儿子的深情，体会“我”对父亲的感激、崇敬与热爱之情。.在这节课上我的引导起了重大作用，尤其是对“他平时节省到极点” “钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上”等语句的引导，让学生发自内心的领悟和感动，学生情动而辞发，受到感染并与作者吴冠中产生共鸣，对自己父亲的感激之情油然而生。

到此，以上就是小编对于高中语文必修二第8课感悟的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二第8课感悟的4点解答对大家有用。