高中数学必修二导学案ppt，高中数学必修二导学案电子版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修二导学案ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修二导学案ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 三年级下册第十二课课文？
2. 老师们这个假期你学会当主播了吗？说说你的感受分享一下你的经历？

三年级下册第十二课课文？

《想别人没想到的》导学案

一、教学目标 1、自学生字词。

2、理解课文重点词句，读懂课文内容。

3、通过诵读品味，体会小徒弟为何会被画师称赞。 二、教学重难点

教学重点：通过读课文，理解画师最后说的那段话的意思。 教学难点：体会画师称赞小徒弟的原因。 三、教学过程 自主学习

一、故事导入，揭示课题。

1．PPT讲述“深山藏古寺”的故事。

2、师指导课题中应该读重音的字——第一个“想”和“没”这两个字，齐读课题。 二、自学体验 1、听录音范读课文。

2．按自学提示学生自由初读课文。 （1）自由读课文，读准字音。 （2）画出生字词，并读一读。 （3）思考：课文讲了一件什么事？

3．学生按要求自学，教师巡视指导学习有困难的学生。 4、同桌两人一组一起读课文。 交流展示 三、合作展示

同桌两人一起做PPT上的自学题目：

（1）给课文标出自然段序号，这篇课文共有（ ）个自然段。 （2）同桌两人把文中带拼音的生词，一起读两遍。 （3）请找出文中三个AABB式的叠词做上记号，并读一读。 （4）你会给文中的多音字注上拼音吗？

（5）画师给徒弟出了一个什么样的题目，请找出来画上“——”。 （6）大徒弟是怎样画的？请找出来画上“——”。

7）二徒弟是怎样画的？请找出来画上“——”。 （8）三徒弟又是怎样画的？请找出来画上“——”。 （9）画师觉得谁的画最棒？为什么？ （10）你觉得谁画得最棒？为什么？

四、归纳提升：从三个徒弟的画中，你体会到什么？ 反馈提高 五、自测反馈

1、在学过的课文中，你知道哪些主人公想到了别人没想到的事？在生活中，你想到过别人没想到的事吗？让学生充分发挥，自由发言。

2．画骆驼，看谁画的骆驼大。 六、总结全文

通过刚才的学习，我们知道了只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。

七、作业设计

1．有感情的朗读课文。 2、抄写词语。

老师们这个***期你学会当主播了吗？说说你的感受分享一下你的经历？

作为一个一线教师，非常乐意分享这几天来当主播的经历及感受。

首先，是硬件设备的准备。

主要是电脑、手机及一些相关***设备，我觉得现在手机比电脑还好使用一些，第一天我们是2月9号试运行，因为其他学校还没上课，所以用电脑上还挺好的，我也没有用手机，可到了2月10号，因为所有学校同时开课，用电脑非常卡，只要一播放PPT动作，学生就反应共享屏幕黑屏了，什么也看不到，只能重新共享屏幕，然后解决的办法是只放PPT，不点播放动作，勉强把上午的课上完了，效果肯定不好，所以中午的时候自已用手机试了一下，没有电脑上的卡顿现象，下午就直接用手机上的，效果比电脑要好，我觉得对眼睛也好些，因为手机屏幕不闪屏，不足的地方就是屏幕太小了，看字有点吃力。

其次，要选择大型的直播教师平台。

我们学校选择的是“腾讯会议”，备用的是“学习通”，但我感觉钉钉也还不错，当然还有很多好的平台哟！选择好后下载对应的APP并注册，就完成了。

第三，对应的软件及应用程序安装。

软件主要是办公软件office、动画播放软件flash、***播放软件及一些自己对应的***软件及程序。

第四，上课内容的前期准备。

这项内容主要包括教学PPT，教学对应的***材料、练习及作业，最好把它们放在同一个文件夹中，特别是PPT对应的***文件，不然不能播放。

第五，正式开始上课。

因为我用的是腾讯会议，就以他为例讲解我的直播过程。：

1、先点击腾讯会议APP，根据班主任下发的会议号进入到事先申请好的会议室；2、然后班主任把主持人转给我，清点同学到岗情况；3、点击屏幕共享，并开通所有同学的麦，检测设备情况及音频***效果；4、开始上课，我***用的主要是以APP为主进行授课，辅以一些相关的***文件，***文件我都是下载在电脑上，以免太占手机内存，播放时开通***用手机对准电脑屏幕就行了，上课时我都把麦全部静音，以免嘈杂，影响上课效果，要某同学回答问题时直接点这个同学连麦就行了，课堂练习我主要是***用全员参与式，可以直接连麦或者聊天窗口留言，课上完后留几分钟解决同学们遇到的问题。5、课外作业我***用的是我们学校在上课之间用的“学乐”云平台，上面有对应的每一节课的作业，我主要是选择的选择题，选好题后勾选对应班级，发布时间及作业内容，点击发布就行了，它会自动上传，学生完成并提交后，不需要老师自己批改，老师只要点收作业就行了，它会把所有的信息统计好，一目了然，学生自己也一清二楚，每一题都有详细讲解，学生自己可以解决，老师只要督促一下就行了，当然对于错的多的题，我们可以再讲讲。

以上就是我这几天当主播的亲身经历和感受，希望对大家有一些帮助，也希望大家分享更多的好的经历和感受，让我们在这个特殊时期共享***，共同进步，为抗疫尽自己的一份力。也希望大家留言评论并关注我，觉得好的记得为我点赞哟！先谢谢了！

到此，以上就是小编对于高中数学必修二导学案ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修二导学案ppt的2点解答对大家有用。