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高中语文必修一必声声慢,高中课文声声慢

bsmseo 发布于2024-07-28 07:00:32 高中语文 35 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修一必声声慢的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修一必声声慢的解答,让我们一起看看吧。

  1. 声声慢主要内容?
  2. 李清照《声声慢》的全文?
  3. 声声慢的歌词?
  4. 如何解读李清照的《声声慢》?

声声慢主要内容?

声声慢指的是宋代李清照的作品《声声慢·寻寻觅觅》,主要写的是作者自身残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。全文如下:

高中语文必修一必声声慢,高中课文声声慢
(图片来源网络,侵删)

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

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(图片来源网络,侵删)

白话译文:整天都在寻觅一切清冷惨淡,我不由感到极度的哀伤凄凉。乍暖还寒的秋季最难以调养。饮三杯两盏淡酒怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了,伤心的是却是原来的旧日相识。

家中的后园中已开满了菊花,我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能***摘?***窗前独自熬到天色昏黑?梧桐凄凄细雨淋沥黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景,用一个愁字又怎么能说的够?

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(图片来源网络,侵删)

李清照《声声慢》的全文?

寻寻觅觅

冷冷清清

凄凄惨惨戚戚

咋暖还寒时候

最难将息

三杯两盏淡酒

怎敌他晚来风急

雁过也

正伤心

却是旧相识

满地黄花堆积

憔悴损

如今又何堪摘

守着窗儿

独自怎生得黑

梧桐更兼细雨

到黄昏

点点滴滴这次第

怎一个愁字了得

声声慢的歌词?

声声慢歌词 寻寻觅觅的那天 冷冷清清的那夜 凄凄惨惨的冬天 我又重来一遍 苏三再离了红桐县吹散了 这春天该有的 桃花月我又开始想念 你悄悄走的那天 我默默闭上双眼 风偷偷吹散红线我又重来一遍 你离开了我房间安静的烟圈飘散成 你的脸怎逼我再想念 怨言倒流回我呼吸的瞬间放肆的宣泄 诺言怎么还听得见 想告诉你 苏三他倚着窗 静静凝望着月光 怎么唱泪流下完全忘了 那天他离乡的坚强 我静静倚着窗 默默凝望着路旁 那朵花在飘香完全忘了 你离开的时候留下的那种悲伤 等待 你悄悄回来的那天 我依然会倚着窗

青砖伴瓦漆

白马踏新泥

山花蕉叶暮色丛染红巾

屋檐洒雨滴

炊烟袅袅起

蹉跎辗转宛然的你在哪里

寻寻觅觅

冷冷清清

月落乌啼月牙落孤井

零零碎碎

点点滴滴

梦里有花梦里青草地

长发引涟漪

白布展石矶

河童撑杆摆长舟渡古稀

屋檐洒雨滴

炊烟袅袅起

蹉跎辗转宛然的你在哪里

寻寻觅觅

冷冷清清

月落乌啼月牙落孤井

零零碎碎

点点滴滴

梦里有花梦里青草地

青砖伴瓦漆

白马踏新泥

山花蕉叶暮色丛染红巾

屋檐洒雨滴

炊烟袅袅起

蹉跎辗转宛然的你在哪里

如何解读李清照的《声声慢》?

如何解读李清照的巜声声慢》?

《声声慢》是“千古第一才女",宋代女词人,婉约词派的代表人物李清照所作。这首词是她的代表作之一,纵观全词,应该是李清照的后期作品。

如何解读李清照的《声声慢》,人各有异,笔者试图根据词义结合其创作背景,用“心"去加以解读。

附全词

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(守着窗儿 一作:守著窗儿)

这首词起句就不同寻常,一连用“寻觅,冷清,凄惨戚"这七个字形成七组叠词,即“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄慘惨戚戚"。在填词(包括诗赋)方面来看,史上绝无仅有。

靖康二年(公元1127年)金兵入侵,北宋徽宗、钦宗二帝被俘,宋高宗建炎三年(公元1129年),在李清照46岁时,丈夫赵明诚因病去世,葬夫之后作者南渡,追随流亡的队伍饱尝了颠沛流离之苦。亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦,一起涌上心头,无法排遣。

上半阙解读:作者南渡后苦苦地寻觅着幸福的生活,然而面对国破家亡,丈夫去逝的处境,她感觉到的只有冷清、凄惨和悲戚,这是她向往美好生活从心中迸发出的一种呐喊。刚才还是暖和的天气怎么忽又变得寒冷了呢,真让人难以保养和休息。变幻莫测的风云有如她的人生,在乍暖还寒的时侯虽然喝了二、三杯淡酒,却怎么也抵挡不了傍晚紧吹的寒风。此时看到一行太雁从头顶飞过,让她感到更加的伤心,她思索着,那些南飞的大雁或许就是当年为她传递信书的旧日相识。

下半阙解读:作者通过描写残秋的所见所闻,借喻自己落寞孤寂的现实情感。那些堆积在田园的满地菊花,现已经憔悴不堪了,如今还会有谁来***摘它呢?孤孤单单地守在窗前,独自一人又怎么能熬到天黑?窗外的梧桐被细雨淋漓,到了黄昏的时候,梧桐树叶上还在落下点点雨滴。这样的情景,怎么能用一个“愁"字来了结

写于2021.10.2

到此,以上就是小编对于高中语文必修一必声声慢的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一必声声慢的4点解答对大家有用。

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