bsmseo 发布于2024-07-28 11:06:42 高中英语 20 次
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阅读看不懂有很大一部分原因是词汇量不够造成的。所以要提升阅读首先要抓词汇。词汇的记忆方法有很多,但大多数都是一个个孤立的记忆,这样导致好不容易记住了。没过两天又忘完了。这里你可以借鉴奇速英语思维导图记单词的方法,把单词成串来记忆,这样不仅能提高单词记忆效率还能保证长时记忆。
另外你还可以多读读英语时文,选题新颖 文章同源英语时文阅读也是中高考阅读命题选材来源,掌握中高考命题思路方法!俗称“中高考母题”。坚持在“奇速优课”公众号平台坚持读奇速英语时文阅读的学生,阅读水平普遍提升快、阅读能力强,中高考中极大可能出现选材相同的文章,甚至命中原题!
高中英语阅读理解,如果因为词汇和语法的问题,看不懂句子,那没什么好讨论的,先把这两项基础解决了再说。这里主要是结合题目设置类型来谈谈答题方法。
先快速把文章浏览一遍,然后带着问题去阅读。
第一个层次,直接呈现型:如What can we learn from the assage?或者Which of the following statements is not true? ,比较浅显,直接在文章中找相关句子。
第二层次:联系上、下文,但跟远处的句子关系不大。比如猜测划线单词、短语或句子的意思。要注意逻辑关系和一些过渡的词,判断是递进还是转折。
第三层次:总结、推理、暗示型的。比如What conclusion can we draw from…?
What does…imply?这种题不能选择文中直接告知信息的选项,而是根据已知推未知。
第四个层次:全文的概括或总结,比如选the title、the topic、the main idea、the aim 等等。这类题目必须全面。关键词出现频率高。一般科普文、议论文,说明文都会开宗明义,也就是第一段通常是主题段;如果第一段以提问等方式导出主题,第二段就是主题段。
掌握以上方法,多练习多总结,就能快速提高英语阅读理解能力!
开展高中英语阅读的教学方法有:
方法一.教学生快速浏览全文,迅速找到文章的主题段落和主题句,并通过标题和主题句,对文章的内容、结构和作者的写作意图形成整体印象,并抓住文章的中心思想。
方法二.引导学生去抓住句子中的关键词(Key words)和段落里的主题句(Topicsentences),以便更快地了解课文大意。一般来说,关键词都能交代文章或段落的when, where, what, why,who 之类的问题。特别注意首句和尾句的内容,以及它们之间的呼应关系,快速掌握主题大意;找出文章的主题句,主题句一般都出现在文中段落的首句或末句(有时也出现在中间),能概括说明该段的主要意思或观点,是文章的骨架所在。
以上就是开展高中英语阅读的方法。
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到此,以上就是小编对于高中英语阅读与训练必修二的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语阅读与训练必修二的3点解答对大家有用。
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