高中语文必修二六国论检测，高中语文必修二六国论检测题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二六国论检测的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修二六国论检测的解答，让我们一起看看吧。

1. 2021年新高考语文六国论是高考篇目吗？
2. 六国论中赵国与秦国交战五次非常可惜的是？
3. 高考考六国论吗？

2021年新高考语文六国论是高考篇目吗？

是的，"2021年新高考语文六国论"是高考篇目之一。

1. 高考的考试内容包括各个学科中的重点知识和经典篇目，其中语文作为一门重要学科，其篇目也是高考的考察范围之一。

2. "六国论"作为中国古代文化经典之一，是韩非子的著作，被认为是政治学和国家治理方面的重要著作，在语文教学中也有一定的地位和重要性。

3. 因此，将"2021年新高考语文六国论"纳入高考篇目是合理的，考生需要对此篇目进行学习和掌握。

六国论中赵国与秦国交战五次非常可惜的是？

苏洵的《六国论》中说到，战国后期，赵国与秦国交战，二败三胜。非常可惜的是：长平之战后，赵国丧失了大部分精锐军力，国力进一步衰落。这时，秦国名将王剪又带大军伐赵，赵王让赵国最后一位名将李牧领兵抵挡。而王剪因一直无法取胜，便让奸细到赵国制造李牧谋反拥兵自重的消息，赵王不辨是非，派人杀了李牧。结果李牧一死，秦军长驱直入，赵国迅速灭亡。

苏洵认为，赵国没有“以地赂秦”，虽兵力、财力、人力等明显弱于秦，如果不是国君胡涂，中计滥杀良将李牧，根本不至于亡国。他认为，赵国是因为赵王昏庸误中离间计而“自毁长城”，是非常可惜的。

高考考六国论吗？

当然会考，高中语文学过的，而且六国论是一篇优秀的议论文

六国被秦国灭亡的教训，是许多文史家关注的话题。仅“三苏”就每人写了一篇《六国论》。苏轼的《六国论》，针对六国久存而秦速亡的对***析，突出强调了“士”的作用。苏轼认为，六国诸侯卿相皆争养士，是久存的原因。只要把那些“士”养起来，老百姓想造反也找不到带头人了，国家就可以安定了。苏辙的《六国论》则是针对六国不免于灭亡的史实，指出他们相继灭亡的原因是不能团结一致，共同抗战，灭国是咎由自取。苏洵的《六国论》不同于以上两篇。苏洵不是就事论事，而是借题发挥。苏洵的写作目的不在于总结六国灭亡的教训，而在于警告宋朝统治者勿蹈六国灭亡的覆辙。借古喻今，以谈论历史供当今统治者借鉴，这是苏洵高出其二子的地方。

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