bsmseo 发布于2024-07-29 19:58:18 高中语文 33 次
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《雷雨》是高二语文必修四课本的内容,剧中塑造了八个性格鲜明、栩栩如生的人物形象。《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧,发表于1934年7月《文学季刊》。此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。该剧情节扣人心弦,语言精炼含蓄,人物各具特色,是中国话剧现实主义的基石,中国现代话剧成熟的里程碑。
雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序写
全文共有8个自然段,每个自然段都短小精悍,抓住景物“乌云、风、闪电、雷声”等主要特征的变化,把看到的、听到的、想到的写下来。作者能写得如此真实,正是因为他能仔细地观察,善于去发现,去探究。孩子们平时也要做个生活的有心人,做个细心的观察者,相信你们一定会有许多精彩的发现!
“雷”字上下结构,上紧下松。雨字头要注意写好点和横钩,把“雨”写得扁扁的,四点均匀。下面的“田”要写得比“雨”稍小一些,中间的竖上下对正,上长下短,在竖中线上,整体要写得方正,把上面的雨都接住,让田里的庄稼长得更好。“乌”字第一笔撇稍小,第二笔横折钩的折宜窄,第三笔竖折折钩的折宽,展肩,横段向右伸展,写在横中线上,最后一笔横稍微写长一些,略向左伸展。
雷雨这篇课文作者是按时间顺序写的,
这部剧作在两个场景、剧中情节发展不到二十四小时内.集中展开了周鲁两家三十年的恩怨情仇;写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。
繁漪是大资本家周朴园的太太,周冲是周朴园与繁漪所生的儿子,周冲的哥哥周萍是周朴园与前妻鲁侍萍所生之子,工运领袖鲁大海也是周朴园与前妻鲁侍萍所生之子,是周萍大少爷同父同母的亲弟弟,只是周朴园不知内情。鲁贵是鲁侍萍后来改嫁的丈夫,侍女***是鲁贵和鲁侍萍的亲生女儿。
职校是否包含《雷雨》这篇课文,实际上取决于具体的课程设置和教材版本。因为不同的职业学校在语文教学上可能会有所差异,有的可能会选用包含《雷雨》的教材,而有的则可能不会。
《雷雨》作为一篇经典文学作品,它的文学价值和艺术魅力是得到广泛认可的。这篇课文以精炼的文字描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,语言生动、形象鲜明,对于提高学生的阅读理解能力、鉴赏能力以及语言表达能力都有很大的帮助。
因此,虽然无法给出一个确定的答案,但我们可以说,职校有可能会有《雷雨》这篇课文。如果你对这篇课文感兴趣,建议你查看所在学校的语文教材目录,或者咨询语文老师,以获取更准确的信息。同时,你也可以通过其他途径获取并阅读这篇作品,感受其独特的艺术魅力。
原文:
shàng xié
上邪!
shàng yé wǒ yù yǔ jūn xiàng zhī
我欲与君相知,
cháng mìng wú jué shuāi
长命无绝衰。
shān wú líng
山无陵,
jiāng shuǐ wéi jié
江水为竭,
dōng léi zhèn zhèn
冬雷震震,
xià yù xuě
夏雨雪 ,
tiān dì hé
天地合 ,
nǎi gǎn yǔ jūn jué
乃敢与君绝!
拓展资料:
译文:
上天呀!我渴望与你相知相惜,长存此心永不褪减。除非巍巍群山消逝不见,除非滔滔江水干涸枯竭。除非凛凛寒冬雷声翻滚,除非炎炎酷暑白雪纷飞,除非天地相交聚合连接,直到这样的事情全都发生时,我才敢将对你的情意抛弃决绝!
赏析:
“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。”
“上邪”犹言“天哪” ,“相知”即相亲相爱。此句说:“天哪!我要和君相爱,让我们的感情永久不破裂,不衰减。”为了证实她的矢志不褕,她接连 举五种自然界的不可能出现的变异,“山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合。”意思是:要想背叛我们的誓言,除非出现山平了,江水干了,冬日里雷雨阵阵,夏天里大雪纷纷,天与地合而为一!。女主人公充分发挥她的想象力,一件比一件想得离奇,一桩比一桩令人难以思议。到“天地合”时,她的想象已经失去控制,漫无边际地想到人类赖以生存的一切环境都不复存在了。这种缺乏理智、夸张怪诞的奇想,是这位痴情女子表示爱情的特殊形式。而这些根本不可能实现的自然现象都被抒情女主人公当作“与君绝”的条件,无异于说“与君绝”是绝对不可能的。结果呢?只有自己和“君”永远地相爱下去。
全诗写情不加点缀铺排。“上邪”三句,笔势突兀,气势不凡,指天发誓,直吐真言,既见情之炽烈,又透出压抑已久的郁愤。“长命无绝衰”五字,铿锵有力,于坚定之中充满忠贞之意。一个“欲” 字,把不堪礼教束缚,追求幸福生活的反抗女性性格表现的淋漓尽致。此三句虽未进行形象刻画,但一个情真志坚,忠贞刚烈的女子形象已清晰地站在读者面前。
到此,以上就是小编对于高中语文必修四雷雨知识点的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修四雷雨知识点的5点解答对大家有用。
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