高中语文必修二理解性默写氓，高中氓理解性默写及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二理解性默写氓的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修二理解性默写氓的解答，让我们一起看看吧。

1. 天净沙秋思理解性默写和答案？
2. 高考理解性默写的命题特点？

天净沙秋思理解性默写和答案？

《天净沙•秋思》七年级上册语文马致远所写的一首曲，这一首曲的理解性默写有以下一些：

1.《天净沙•秋思》中写景的诗句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2.与崔颢的诗句＂日暮相关何处是，烟波江上使人愁＂心情相似的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

3.《天净沙•秋思》的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4.马致远在诗中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

5.《天净沙•秋思》门中摄取九种景物来表现秋天特点的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

6.《天净沙•秋思》中运用白描的手法描写景色的诗句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

⑴同样是咏秋，刘禹锡《秋词》中的“晴空一鹤排云上”写出了秋天明艳的'景致，而马致远《天净沙·秋思》中的“__________”则写尽了秋天的肃杀之气。

　　⑵《天净沙·秋思》中“__________”一句读来令人亲切，可仔细回味，却更增添了“断肠人”的愁绪。

　　⑶《天净沙·秋思》中直接表达游子羁旅之悲的句子是：“__________，__________。”

　　⑷《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”，其中直抒胸意的一句是：“__________。”

　　【答案】

　　⑴枯藤老树昏鸦。

　　⑵小桥流水人家。

　　⑶夕阳西下，断肠人在天涯。

　　⑷断肠人在天涯。

高考理解性默写的命题特点？

关于这个问题，1.材料来源广泛：理解性默写的材料可能来源于课本、课外阅读、新闻报道、历史***等各种领域。

2.题目形式多样：理解性默写题目的形式多种多样，可能是填空、选择、简述、概括等。

3.注重考查能力：理解性默写不仅考查考生记忆力，更注重考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。

4.注重实用性：理解性默写所考查的内容通常与实际生活和社会有关，更加注重考查考生的实用性。

5.注重综合能力：理解性默写常常要求考生综合运用语文知识和其他学科知识，考查考生的综合能力。

高考理解性默写命题特点总得来说也就那几样：

1.提示型。题干所提供的语境材料对要求默写的句子会从某个角度进行提示。而这个“提示”往往就是我们解题的关键与突破口。

2.阐释型。题干所提供的语境材料是对要求默写语句的具体阐释，表述中有明确的关键词暗示答案。

3.衔接型。题干所提供语境材料与要默写的句子从语意关系上来说，前后衔接，一脉相承。这种题型一旦审题不清，就很容易出错。

4.手法型。题干所提供的语境材料中，用表现手法来提示要默写的语句。

答：高考理解性默写的命题特点在于考察学生对语言的把握能力，以及对语言的理解和运用能力。要求学生通过默写和理解，熟练掌握文章的结构和表达方式，并能够准确、流畅地表达自己的思想和观点。同时，高考理解性较强，需要学生具备一定的阅读理解和语言表达能力。

特点如下：

短小精悍：理解性默写通常考查的是短文和句子的默写，因此不会出现过长的文章或句子。

突出重点：命题人会选取文章或句子的重点内容进行考查，考生需要注意掌握文意并准确表述。

重视细节：虽然考查的是理解性默写，但是看重的还是细节的正确表达，如标点符号、大小写等。

综合性强：命题人为了考查考生综合语言运用能力，会在一篇文章或句子中穿插各种语言要素，并考查其正确使用。

到此，以上就是小编对于高中语文必修二理解性默写氓的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二理解性默写氓的2点解答对大家有用。