高中语文必修二字型整理，高中语文必修二字词整理

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二字型整理的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修二字型整理的解答，让我们一起看看吧。

1. 与插入有关的字？
2. 字形相近的字我们称为什么字？
3. 形近词有哪些？

与插入有关的字？

插的形近字：锸、播、稻

插组词：插图、 插嘴 、插秧 、插页、 插足

插拼音chā

1、扎进去，把细长或薄的东西放进去：插入。

2、加入，参与：插班

插的形近字是

锸(玉锸)、播(播放)

形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点:

(1)笔画相同，位置不同，如"人和入"。

(2)字形相近，笔形不同，如"己、已、巳"。

(3)字形相近，偏旁不同，如"读和续"。

(4)字形相近，笔画不同，如"木和本"。

(5)字形相近，读音相同，如"眯和咪"。

(6)字形相近，读音不同，如"胶和狡"。

(7)部首相同，位置不同，如"旯和旮

有关的字词有:放入、挤入、刺入、穿入，加进去。

插入是加进去的意思。1、在Word文本编辑中，文字的输入方式有插入和改写两种方式，插入方式是输入的文字内容会在光标位置加入，改写则输入内容会覆盖当前光标位置上的内容。2、在编辑文档中，选用插入可以把图片等加到文档中

字形相近的字我们称为什么字？

是形近字形近字是指几个字形结构相近的字。　　特点：　　形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点： 　　(1)笔画相同，位置不同，如“人和入”。 　　(2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。 　　(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。 　　(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。 　　(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。 　　(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。 　　(7)部首相同，位置不同，如“旯和旮”。　　区别：　　(1)从字音上区别。 　　(2)从字形上区别。 　　(3)从字义上区别。 　　(4)利用形声字的特点区别。　　辨别形近字：　　极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”；四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布《简化字总表》时，“叠”“覆”二字已经恢复使用。又比如“大拇指”错成“大姆指”，这是过去学生高考中出错率最高的字。

字形相近的字我们称为形近字。

形近字辩析一般是从字音上区别，从字形上区别，从字义上区别，利用形声字的特点区别等。

形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。简单的说形近字指某几个字看上去相似，但又不是同一个字的都称为形近字。

形近词有哪些？

是形近字吧

形近字是指几个字形结构相近的字.

特点：形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点：

(1)笔画相同,位置不同,如“人和入”.

(2)字形相近,笔形不同,如“己、已、巳”.

(3)字形相近,偏旁不同,如“读和续”.

(4)字形相近,笔画不同,如“木和本”.

(5)字形相近,读音相同,如“眯和咪”.

(6)字形相近,读音不同,如“胶和狡”.

(7)部首相同,位置不同,如“旯和旮”.

区别：

(1)从字音上区别.

(2)从字形上区别.

(3)从字义上区别.

(4)利用形声字的特点区别.

形近字举例如下

延：诞，蜒

奄：掩，淹，俺，

彦：颜，谚

央：秧，映，殃，

扬，杨，汤，场，肠

羊：详细，样品，洋人，鲜，群

夭：袄 ，沃，跃，妖，

尧：饶，绕，浇，挠，烧

遥，摇，瑶，谣

舀：稻 蹈

到此，以上就是小编对于高中语文必修二字型整理的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二字型整理的3点解答对大家有用。