高中语文必修送东阳马生序，高中语文送东阳马生序原文

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1. 送东阳马生序的序？
2. 送东阳马生序，在必修几？
3. 送东阳马生序讲解和分析？

送东阳马生序的序？

序：是古代文言文的体裁名称（文体名）；一般有书序、赠序二种；

1、本篇为赠序，是作者（明代文学家）宋濂写给东阳马生君的赠言；他以自己艰难求学的经历勉励马生珍惜良好的读书环境，专心治学。

2、书序，又名“序言”、“前言”、“引言”，可以写在文的前面，也可以附后。

主要是用来说明作品书籍的创作意图、编写体例、资料来源和作者情况，也可以包括对作家作品的评论，或者对其中有关问题的研究和阐发。

比如《兰亭集序》就是王羲之写在兰亭***时大家所作的诗集之前的序。

送东阳马生序，在必修几？

必修

八年级语文下册《送东阳马生序》

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每***借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书***余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人***填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

送东阳马生序讲解和分析？

《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。

这篇文章主要讲述了作者自己艰苦求学的经历，以此来勉励同乡后辈马生珍惜良好的学习条件，专心治学。

文章的讲解和分析可以从以下几个方面展开：

1. 立意：表达了对年轻学子的关爱和鼓励，强调了勤奋学习的重要性。

2. 内容：详细描述了自己在艰苦环境中求学的种种困难，与现在的学习条件形成对比。

3. 写作特点：

- 以情动人：情感真挚，具有很强的感染力。

- 对比鲜明：通过自己与马生的对比，突出学习条件的差异。

4. 教育意义：

- 鼓励学生克服困难，努力学习。

- 提醒学生珍惜优越的学习环境。

这篇文章不仅具有文学价值，也对后人具有重要的教育启示。

到此，以上就是小编对于高中语文必修送东阳马生序的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修送东阳马生序的3点解答对大家有用。