bsmseo 发布于2024-08-02 00:43:20 高中英语 15 次
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五三给高二下的开始用比较合适,高一的还是做配套的练习比较好。
五三很综合,第一个你太早看,第二个太深。高考英语其实很多都是硬背的,以后看比较实际,都是应试用的。太早背了反正也忘掉,推荐你还是多读读课文,培养语感,不要老是从语法的角度研究英语,“感觉”比“语法”重要,这是我的亲身感受。
你自己学校里肯定有订购练习的,基本上不用你自己操心了。
我记得我自己学校当时用的是《随堂练习》,还有每个星期的英语报纸。 量力而行。
五三针对的是系统复习,我还不如建议你扩大一下词汇量,学学英语写作和口语,这个用处虽然在高中考试中不明显,但是将来用处是最大的。
我现在基本上语法忘光了,但是写的四级作文还是能拿14/15左右,口语雅思可以拿7分。
这些应该都是和我高中非应试的习惯有关。
可能不行。因为五三的英语难度比较大,要你的知识储量到达一定的量才能稍微得手应手一点,所以高一的时候建议不使用五三,希望各位高一学生可以踏踏实实的学英语,然后在后期进行训练,相信大家的英语肯定不会差到哪里的,所以大家得加油呦
53英语按照专题来划分,难度中等,有梯度,适合所有学生使用,里面方法全面,有不懂的可以再提问,全部做完一定有很大提升。
这都是专家组命题,会根据当地学校情况而定,所以难不难都相对而言的,五三侧重与中考体型的连接性上,里面的题目类型全面和中考考试相关,类似性强,可以及早的接触到中招考试题型,适应中招考试的内容,洞悉中考试题及命题规律 。
考研英语一 53 分的水平属于中等偏下水平。考研英语一满分为 100 分,53 分意味着考生在考试中获得了约 50%的分数,说明考生具备一定的英语基础和能力,但仍有一定的提升空间。
一定要结合自身情况,适合自己的才是最好的。我参加了2019年山东高考,英语133.我记得当时我没有做任何额外的练习题,你只要上课认真听讲,把老师讲的尽可能吸收。还有就是做高考真题,尽量少做模拟题。做题在于你从学会了什么,而不是你做了多少题。
这两种习题都是可以的,星火的英语练习的话比较适合目前的练习,用来巩固目前掌握的知识点以及做题的方法和思路;而五三的练习适合考前的模拟,熟悉考试出题的套路和思路。因为五三取的是正式的高考题,所以试题的参考价值更大,不但适合你的练习,更适合精读,把每一篇阅读,完型和七选五都当作课文来学习和揣摩,揣摩其剧情发展的脉络以及逻辑习惯,尤其是自己常错的题型。而五三的作文,建议适当的背一下作文范文,如果时间不足,建议划出里面你觉得很赞的句子作为自己写作的模板。
另外,在练习的时候,可以对自己目前英语的丢分项列出来,分析丢分的原因,然后有所侧重的去强化,比如:阅读会丢分,是哪种题型?是推断题还是细节题?如果是细节题,则需要在练的时候重点升级自己做题的划关键词的方法;如果是推断题,则需要重点锻炼自己阅读推理的能力和剧情带入能力,看看他的前言和后语是如何进行衔接的。这样有所侧重的去分配自己的练习时间,不仅针对性强,还可以为你省出更多的时间去进行知识结构的梳理和完善。如果你的写作丢分相对较多,尽量每天写一篇作文,同时注意自己的书写,要意的展开与支撑,语言的流畅和逻辑衔接,词汇和语法结构的多样性。
鉴于你的英语基础较好,适当的将匀出来的时间花在背诵上面。比如:每天背多少个词汇和词组,背多少个优美句子,背多少个优美句型。因为英语毕竟是一门语言,它还是需要你大量的输入,才能达到自如的输出。
如果你能有目的有***的成体系的去备考英语,那么从现在到高考的这三个月里,你的英语分数完全可以从130提升到135甚至进入到140;如果你的所以科目相对均衡,那英语上适当再分配一些时间,145和以上也是非常有可能的。但是切记,千万不能乱,千万不能为了练题而练题,必须有针对性,必须有目的有***的高效的去学习,这能使你在有限的时间内将自己的分数最大化的提高。
其实我觉得高中英语比较简单,并且你已经基础较好了,那么英语对于你来说应该不是很难,120,130这样应该有的吗?
如果有的话还是建议先写星火英语,因为星火英语比较适合这个分数段的学生进行巩固和加强练习。既不会让你觉得很简单又不会觉得考得很难,让你有一定的复习效果和提升效果。
待你成绩稳定在140及以上的时候,尤其是在阅读、填词、改错方面失分较多时再选择练习五三的这部分内容。
到此,以上就是小编对于高中英语外研版必修一五三的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语外研版必修一五三的4点解答对大家有用。
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