高中语文必修二氓是古诗吗，氓是高中必修几的课文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二氓是古诗吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修二氓是古诗吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 蒹葭高中必修几？
2. 诗经氓的诗歌形式是什么？
3. 流和氓的古代释义？
4. 诗经《氓》讲的是什么？

蒹葭高中必修几？

蒹葭并不是高中语文的学习内容，蒹葭属于初中语文九年级的必修内容之一，学精的同时也会学诗经里的另外一首非常著名的诗，就是关雎这两首诗，在中考范围中是非常重要的，经常出现在语文中考的第一题，这两首诗字句优美，体现了古人的风度，要好好学习。

诗经氓的诗歌形式是什么？

1、《诗·卫风·氓》：先言它物以引起所咏之词，比兴的形式的叙事诗。　　

2、《小雅·***薇》是出自《诗经·小雅·鹿鸣之什》，比兴形式的抒情诗，是一首戎卒返乡诗。诗歌表现了将征之人的思家忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现。以***薇起兴，前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及久久未能回家的原因，从中透露出士兵既有御敌胜利的喜悦，也深感征战之苦，流露出期望和平的心绪；第六节以痛定思痛的抒情结束全诗，感人至深。

流和氓的古代释义？

流的古义

1、水流动。

引证：先秦·佚名《诗·大雅·公刘》：笃公刘，既溥既长。既景乃冈，相其阴阳，观其流泉。

2、顺水漂流。

引证：先秦·佚名《诗·小雅·小弁》：譬彼舟流，不知所届。

3、放逐，流放，古代五刑之一。

引证：西汉·司马迁《史记·屈原贾生列传》：虽放流。

氓的古义

1、外来的百姓。

引证：《说文》：氓，民也。

2、古代称百姓。

引证：先秦·佚名《诗·卫风》：氓之蚩蚩，抱布贸丝。

3、通“泯”。灭，尽。

引证：先秦·韩非《韩非子·有度》：荆庄王并国二十六，开地三千里；庄王之氓社稷也，而荆以亡。

诗经《氓》讲的是什么？

谢谢悟空小秘书邀请，很荣幸能和大家探讨这个问题！

《氓》是《诗经》中一首以叙事成分为主的抒情诗。情节并不复杂，与虐心的苦情戏类似，概括为：男主一路追求、穷追猛打——女主芳心大动、无法招架——男女终结连理、相誓白头——男主背信弃义、家庭暴力——女主不堪忍受、果断离去。

诗歌对人性的揭露入木三分，但反映了当时的社会生活的突出特点，同样值得现代人深思：

一、夫权为尊，绝不会幸福

氓这个男子，无疑是夫权的代言人，女主与他的夫妻关系实际上更像压迫与被压迫的关系，还有女主与兄弟的矛盾，用她作为弃妇孤立无援的现实，反映了当时社会道德、舆论的可悲倾向，也反映了男尊女卑、夫权制度的社会现实。可见，爱情、婚姻需要一种旗鼓相当，需要一种微妙的平衡，任何一方也不该是另一方的附庸，就像舒婷在《致橡树》中所说，真正的爱情，应该是两颗树的样子，彼此独立，却又紧紧相依！

二、男人的话，决不能轻信。

俗话说：“男人靠得住，猪都能上树”，氓这个男子在一开始很善于伪装，他"蚩蚩"地***老实，"言笑晏晏"地***温情，"信誓旦旦"地***忠诚。但俗话说：画人画虎难画骨，知人知面不知心。善良单纯的女主怎敌得上商人的狡诈：她多情，真心爱氓，看不到他时，"泣涕涟涟"，看到他时，"载笑载言"。她勇敢，敢于无媒而和氓同居。她忠诚，把自己和财物都用车子搬到氓家。她安贫，婚后和氓共同过苦日子。她辛勤，把家务劳动一齐挑起来。她坚贞，当家境逐渐好转，遭受丈夫虐待时，始终不渝地爱氓（女也不爽）。她把自己的全身心都献给了他，可依然遭到遗弃，可见，身为女人，不可太感性，太单纯，对男人永远不可轻信。

三、当断则断，绝不可拖延。

看过古装戏的人都清楚，“一哭二闹三上吊”是传统女子惯用的表达诉求手段，而我们的女主则不同，她面对这个掀下了人皮的狼，却义无反顾地选择了离开，没有藕断丝连、没有拖泥带水，可见，女主虽然性情感性单纯，但并不缺乏自我意识，她与男子的决断，是诗中浓墨重彩的一笔，是对男权社会的控诉，是对不公命运的抗争，是自我意识的苏醒和本真个性的张扬！俗话说：“漫漫人生路，总会错几步”，错了不要紧，及时回头就是一种止损，切不可优柔寡断，一味拖延！

到此，以上就是小编对于高中语文必修二氓是古诗吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二氓是古诗吗的4点解答对大家有用。