故都的秋是高中语文必修几，故都的秋高中语文必修一

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于故都的秋是高中语文必修几的问题，于是小编就整理了4个相关介绍故都的秋是高中语文必修几的解答，让我们一起看看吧。

1. 《故都的秋》如何分段和划分层次？
2. 故都的秋五幅画哪几自然段？
3. 故都的秋分层概括？
4. 北平的四季是哪篇课文？

《故都的秋》如何分段和划分层次？

第一部分：总起（第1、2自然段）①南国之秋的色味比不上北国之秋。

②直抒作者对故都之秋的眷念之情。

第二部分：分写（第3—12自然段）秋花—色；秋槐—形；秋蝉—声；秋雨—味；秋果—实

秋晨天空、秋之牵牛花。秋院：破屋、碧空、鸽子、槐树、和秋草“清”

槐树落蕊而知秋 “静” 乡国有异，悲秋之感却同。

第三部分：总括（第13、14自然段）南国之秋，色味不如北国之秋浓。

故都的秋五幅画哪几自然段？

《故都的秋》描写了五幅秋景图：庭院秋景图、秋槐落蕊图、秋蝉残鸣图、秋雨话凉图、秋日盛果图。

《故都的秋》，作为写景抒情的散文，其主体部分是摹绘故都的秋景。文章***用“横式结构”，从故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蝉之景”、“秋雨之景”、“秋果之景”五个方面，紧扣“故都”和“秋”两个词语，表现了“故都之秋”的“清、静、悲凉”的特点。

故都的秋分层概括？

第一大段，为第1，2自然段，是总起：南国之秋的色味比不上北国之秋。和直抒作者对故都之秋的眷念之情。

第二大段，为第3到12自然段，是分写：秋花—色，秋槐—形，秋蝉—声，秋雨—味，秋果—实，秋晨天空，秋之牵牛花。

第三大段，为第13，14自然段，是总括：南国之秋，色味不如北国之秋浓。

北平的四季是哪篇课文？

《故都的秋》课文

把北平“分成四季约略地说说”，来表达先生对“北平的人事品物”的无一不爱之情。这是一篇意境优美的散文，清新脱俗，悠然大方，给读者创造出北平如画如诗的四季。

这篇散文我们能够很清楚的看到文学的虚拟性的始终贯穿，也看到虚拟性所起的作用。因此，也于是这文章清澄幽渺，安静纯朴，承载着生命的成熟与严肃，“正像是一册百读不厌的奇书，使你愈翻愈会感到兴趣。”

到此，以上就是小编对于故都的秋是高中语文必修几的问题就介绍到这了，希望介绍关于故都的秋是高中语文必修几的4点解答对大家有用。