bsmseo 发布于2024-08-13 21:29:03 高中数学 42 次
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第一章 空间几何体
1.1 空间几何体的结构
1.2 空间几何体的三视图和直观图 阅读与思考 画法几何与蒙日
1.3 空间几何体的表面积与体积 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积 实习作业 小结 复习参考题 。
第二章 点、直线、平面之间的位置关系
2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
2.2 直线、平面平行的判定及其性质
2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 阅读与思考 欧几里得《原本》与公理化方法 小结 复习参考题 。
第三章 直线与方程
3.1 直线的倾斜角与斜率 探究与发现 魔术师的地毯 3.2 直线的方程
3.3 直线的交点坐标与距离公式 阅读与思考 笛卡儿与解析几何 小结 复习参考题 。
第四章 圆与方程
4.1 圆的方程 阅读与思考 坐标法与机器证明
4.2 直线、圆的位置关系 4.3 空间直角坐标系 信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹:圆
小结 复习参考题
A1B2-A2B1=0是两条直线斜率相等的变形,你可以反过来想:两直线平行→斜率相等,截距不等。
如果A1=A2,B1=B2也可以使 A1B2-A2B1=0,而B1C2-C1B2≠0或A2C1-A1C2≠0无解:因为A1B2-A2B1在x和y值的分母上,是不为0了,若为0,后面的自然无解了。
λ是希腊字母,在这里是代表参数。常见其他的希腊字母还有:α β γμθνφω 等等
选择性必修二要内容是立体几何,立体几何的图很麻烦,对于没有空间想象的一个人而言是很难的,他的难度应该属于中等偏上,不过,如果掌握技巧,认真琢磨学习的方法,还是可以由浅入深的进步的。
必修一和必修二的内容联系并不是很紧密。换句话说,必修一学的不好,并不会直接影响必修二的学习。高中生本来时间就紧张,还是先把精力集中在必修二上,如果有富裕的时间再做做必修一的练习题,千万不能本末倒置。
数学虽有连贯性,但高中数学又分模块进行,首先你得保证在新课打牢基础的同时,如果有充足的时间是可以考虑再练习的,但重点是掌握方法,而不是简单刷题。如果基础不好,可以先以教材为主,厘清概念和性质,加以习题练习,效果会更好。
你要定位一下是那块内容学的不好
我们学习的时候,总会有很强的主观性,往往可能这块知识的一些题目不会做,就感觉这块知识学的不好。
实际上,你要做一些循序渐进的题目,慢慢增加信心,并且在这个过程中逐渐理解知识与题目的联系。
所以,你仅仅说学的不好,如果能提供平时大概的成绩的话,则可以判断你的水平。
现在则只能建议你,先做一些基础题目,保证后续学习的时候,能够理解相关概念。
然后逐步练习一些综合题目,加深做题水平。
到此,以上就是小编对于高中数学把关题必修二答案的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学把关题必修二答案的4点解答对大家有用。
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