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高中语文必修二赤壁赋全文,高中语文必修二赤壁赋原文

bsmseo 发布于2024-08-17 04:06:44 高中语文 18 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修二赤壁全文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修二赤壁赋全文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 赤壁赋的全文?
  2. 赤壁赋原文及译文?
  3. 赤壁赋原文?

赤壁赋的全文?

《赤壁赋》全文如下:

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(图片来源网络,侵删)

【序】

……已而遂晴,故作赋。

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【正文】

予乃壬戌之秋,抱罪西游,阴气全肃。

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(图片来源网络,侵删)

予与知备宾客,而步于赤壁之下。

江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。

曾日月之几何,而长水孟浪,饮酒相属,以忘岁月。

凝视碧空,叹人生之若梦。

予与知备友人,泛舟游于赤壁之下。

【解释】

……后来天就晴了,所以我写了这篇赋。

【】

《赤壁赋》是苏轼的一篇优美的赋文,描述了他在赤壁的所见所感。

他通过描绘自然景色和历史人物,表达了自己对人生和历史的深刻思考和感悟。

这篇赋文意境深远,文笔优美,是苏轼文学成就的代表作之一。

其中,“江流有声,断岸千尺”一句,形象地描绘了江水的奔腾和赤壁的险峻,营造出一种壮美的氛围;“山高月小,水落石出”一句,则通过对比的手法,描绘了赤壁的景色和自然景观的变迁,表现出诗人对自然的感慨和思考。

整篇赋文构思巧妙,情感真挚,具有很高的文学价值。

赤壁赋原文及译文?

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

——宋·苏轼《赤壁赋(节选)》

【译文】

只有江上的清风,以及山间的明月,听到便成了声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会有人禁止,感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏,我和你可以共同享受

赤壁赋原文?

《赤壁赋》是一篇写景抒情的文章,写的是作者与朋友游赤壁的所见所感他们投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美。

   《赤壁赋》原文

  壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙

  于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

  苏子愀然,正襟危坐而问客曰:何为其然也?客曰:‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

  苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

  客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

到此,以上就是小编对于高中语文必修二赤壁赋全文的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修二赤壁赋全文的3点解答对大家有用。

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