bsmseo 发布于2024-08-18 02:59:29 高中语文 30 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修一议论文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修一议论文的解答,让我们一起看看吧。
是不是套作,看你怎么运用。引用一句话,如名言警句,可以成为议论文的论点,吸引读者眼球。引用一段语,可以成为论据,具有很强的说服力。
另外,我们还要搞清楚什么是套作?怎样引用才不叫套作?
网络上这么解释的。
大段大段的引用你曾经背过的或者是看过的书或者是杂志里面的文字,同时不注明出处的,如果阅卷老师也曾经读过的话,就算是抄袭,没读过就不算是抄袭了。但是一旦老师真的发现的话,作文分数必然是很低的。你敢冒这个险吗?
我的建议是,对于那些真正好的句子,你不必大段大段的抄写上去,选择其中的精华写上去,就是亮点了,这样一来即便老师看过来源和出处,也只会觉得你有一定的功底,印象分反而上去。
当然,如果你真的想写上一大段东西的话,在写这段话的开头或者是结尾,可以注明作者是谁:比如:梭罗曾经在瓦尔登湖中写过这么一句话.......。又比如:......梭罗在瓦尔登湖里面曾经如是说过。
还有补充的一点,即便是在引用很少的句子的时候,也可以注明出处。
在写作的时候,引用是很正常的!一些名人名言名语警句,合理的运用可以增加文章的说服为!一些民间谚语,民俗文化精华,正确借用可以使文章更接地气,更大众化,更让读者喜欢阅读!不过在使用名人名言时可以直接点明。比如冯骥才先生曾经说过:山是凝固的波浪,水是流动的群山;戴着人脸面具的,比戴着魔鬼面具的更可怕。又比如奥斯特洛夫斯基曾经说过:勇敢产生在斗争中,勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的!再比如罗曼•罗兰曾说:……
象这样直接点明引用,引经据典的不算抄袭也不算套作!
除了一句两句话的引用外。对于你说到的一段一段的引用,这要分两种情况来分析
一是你直接原封不动的大段照搬原话,这样如果你不标明出处,别人看到了,看过原著的人肯定会认为你在抄袭别人的。不知道没有看过原著的人,会认为你写的很好,但一旦哪天他无意中看到原著,那么肯定会认为你是抄袭了。所以最好是直接注明出处,而且不要引用太多!
二是你深刻理解消化了这一段话的内涵,然后全部用自己的语言表达出来,与原著完全不同,这样别人看到了基本上不会认为你抄袭,而且还会觉得你阅读丰富!
总之写作时借用引用是难免的。只要注意方式方法,不要大段大段的照搬原文。应该都没有问题!
最后祝大家都能写出佳作!
没人追究这些,不用在乎这个,写作文最多引用一小段或几句吧。
首先,写作文首先要把字写好。高考阅卷老师不会像你语文老师那样仔细阅读作文内容,没那闲工夫。
其次,作文中间引用那么一小段或几句名言警句起到画龙点睛的作用就可以了,提高印象分。
最后,作文写好开头和结尾,中间内容通顺流畅就可以了。
我的建议是,对于那些真正好的句子,你不必大段大段的抄写上去,选择其中的精华写上去,就是亮点了,这样一来即便老师看过来源和出处,也只会觉得你有一定的功底,印象分反而上去。
当然,如果你真的想写上一大段东西的话,在写这段话的开头或者是结尾,可以注明作者是谁:比如:梭罗曾经在瓦尔登湖中写过这么一句话.......。又比如:......梭罗在瓦尔登湖里面曾经如是说过。
还有补充的一点,即便是在引用很少的句子的时候,也可以注明出处
套作指的是千人一面,拿什么样的题目都是那么一段材料一段素材,这本身跟抄袭哪一段话或者哪一句无关,在于文不对题,当然不能那高分。当然高考认定套作是非常严谨的,因为一旦被认为说太作,分数不会超过10分。论据的目地是用来说明道理而非凑字数,当发生整篇三分之二以上雷同时,可认定为抄袭。
如果高一语文满分是150分的话,90多分就太差劲了,怎么救呢?我考虑从以下三个方面来进行补救。
一、从基础知识入手,好比盖大楼,要先打牢地基。学习语文也是这样。
先巩固字词意,熟读文章,掌握文意和作者表达的思想感情。
二、掌握说明文,议论文,散文的答题技巧。
说明文在考试中是很容易得分的,只要认真的阅读文章,说明对象,及其特点特性,答案就在文章中,可以从原文中直接找到。这类文章就是送分题,千万别丢分。
议论文找中心论点就要认真去读文章,仔细看看,分析一下,可以看它有几个分论点,论据是否充分有力,议论文相对来说,也是比较容易得分的。
散文得分就要难一点了。作者的感情在文章中不是一眼就能看懂的,需要认真阅读文章,阅读理解时,就要考虑作者写这篇文章,是想传达什么意思和感情,作者想赞美什么,或者是表达什么人生态度,等等,答题时就要再三斟酌答案,因为有时你答非所问,离题万里,答案不得要领,就不能得分了。
三、熟练掌握文言文的重点句子,能准确翻译句子的意思,掌握实词和虚词,及作者、作品,以及文章所表达的中心思想。
文言文相对来说,是最容易得分的,平时多下点功夫,多熟练背诵,正确默写,一定不要有错别字,应熟练掌握句意,掌握实词及虚词的不同用法,多积累,多领悟,答题时仔细认真,做到胸有成竹,一分不丢,就非常棒了!
这样经过你不懈努力,语文成绩就能从90多分进步到120多分了!
然后你可以想办法提高写作水平,但作文水平和能力的提高不是一蹴而就的,也是需要一步一步努力的!
希望你能按照我给你提供的三个建议,从头开始,扎扎实实,打好基础,一步一个台阶攀登。
祝你天天进步!
作者:鲁呦萍
文章原创
2020年5月2日
以下几个技巧和方法对你应该多少有些帮助。
1、必背课文一定要利用早晚时间背诵,特别是其中有难写字或难读音的句子是考试常考的,背诵名篇名句在高中考试中是送分项目,最好不要扣分;
2、辨析选择题型、古文、阅读理解、病句等等考察平时理解能力的题型,注意在百度及头条中搜索一下答题模板,很多扣分较多的地方一般都是不懂答题套路的缘故。
3、重点下功夫把议论文写好,作文是分数重头戏,作文强则语文分数高。作文强的衡量标准是50+(60分是满分)。现在一般都是题材议论文,认真把作文学习好。
希望以上回答对你有用。
谢谢!
我遇见过的一个学生,高一的时候语文是刚好及格,也就是90分左右,但是高考的时候照样考到了140多分的好成绩,他是怎么做的呢?让我来给你几点建议。
第一,学习语文的氛围很重要
在班级里下课的时间段播放关于语文的古诗词或者经典美篇,让学生口濡目染。从内心里转变学好语文。
第二,早起读基础,午间读优美段落,晚上做一道阅读题。
一日之计在于晨,学好语文的关键在基础知识的把握。现在市面上有专门的语文资料包,里面都是一些语文基础字词的汇总,让学生从早上开始读背,抓好基础。
得阅读者得语文,可想而知,阅读对孩子的重要性,所以中午的这个时间段可以让学生多读优美段落,这样有利于阅读理解和作文素材的积累。
在晚上临睡之前可以做一道小阅读题,不要求很多,每天一小道就好,这样长时间积累下去,对做题的掌握、理解、解题等都有很大的提升。
第三,课前预习,课上认真听讲,做好课堂笔记,课下认真复习。
在上课之前把课堂上的知识先在脑子里过一遍,不理解的地方看老师是怎么解释的。眼随心动,在课堂上的45分钟是相当重要的,因为老师教授的都是重中之重。
下课之后,把老师讲过的内容和笔记对照,在心里做一个小小的总结,这节课自己学到了什么知识。
课下的学习是为了巩固基础知识,所以课上的知识一定要吃透弄准。
第四,多做卷子,多做卷子,多做卷子!
前面的铺垫都是为了能得到高分而做准备,虽然现在提倡减负,可是没有一个苦练,再多的勤学也是功倍事半。所以,一定要多做卷子,题型见得多了,做题的手感上来了,自然而然考试对学生来说就不是什么难题了!
第五,良好的心态是通往成功的垫脚石。
学习其实是一件很辛苦的事情,昼出夜伏!所以我们一定要有一个良好的心态,不要给学生施加太多的压力,寓教于乐!
结束语:再多的金玉良言也是一种***,成功的路上还是需要依靠自己!好的方法不如自己踏踏实实的用心去努力学习!现在高一,还有三年的时间可以去拼搏,所以加油吧,少年,你的梦想一定可以实现,只要你勤学苦练,未来的路不会难走!
到此,以上就是小编对于高中语文必修一议论文的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一议论文的2点解答对大家有用。
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