高中数学必修5优酷密码，高中数学必修5免费***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修5优酷密码的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中数学必修5优酷密码的解答，让我们一起看看吧。

1. 你见过最酷的网站是什么？
2. 高中数学老师应该怎样教好高中数学？
3. 如何运用思维导图记忆数学知识？

你见过最酷的网站是什么？

这是我见过最酷的学习《线性代数》的网站，做到了真正的栩栩如生，把原理用动画展示出来真的很容易就看到，值得在全国高校推广。

这本《Immersive Linear Algebra》的作者是J. Ström, K. Åström 和 T. Akenine-Möller。关于为什么写这本书，作者是这样说的：

“画中有千言万语”是一个常见的表达方式，而对于课本来说，通常情况下，一个图形或插图也可以取代大量的字。然而，我们相信一个互动的插图可以说得更多，这就是为什么我们决定围绕这些插图建立我们的线性代数书。我们相信这些数字使我们更容易和更快地消化和学习线性代数（对于许多其他的数学书籍来说，这也是如此）。此外，我们在书中添加了更多的功能（例如，常用线性代数术语的弹出窗口），我们相信这些功能将使阅读和理解变得更容易、更快。

（图片来源网络，侵删）

***截图

看几个线性代数中常见的例子用动画展示。

向量积的动画演示

矩阵求它的逆矩阵

最后再看一个矩阵的例子。
矩阵是一种非常强大的数据操作工具。很多人工智能、智能识别都会用到矩阵的交变运算，从交互图的示例可以看出，矩阵可用于以不同方式转换图像。

校内网，也就是后来***网，最后被自己玩死了！校内网当年很火，最喜欢的是它可以自己编辑代码把自己的网页做的很漂亮，可以按照自己的想法去改变，一般看下基本就会，特别好用！可惜了[捂脸]，***网，就再也不上了

我见过最酷的网站

浏览器 是hao123***，没有之一，03年的时候刚开始接触电脑，网吧装的都是这个浏览器，那时候真是一股清流，现在的浏览器基本都是沿用当时的界面。经典经久不衰；

豆瓣：豆瓣是最专注的，看电影听音乐必须去豆瓣一下，豆瓣坚持简洁干净的UI设计，跟其他网站相比，用户会发现豆瓣的广告很少，甚至大部分的页面是没有广告的。这也是豆瓣建立以来一直秉承的一个理念——用户体验至上。每一屏只能显示一个展示类广告，且不能出现强制类广告和动态广告。或许豆瓣是业内唯一一家只做静态类展示广告的网站，比如弹窗，全屏，富媒体，甚至Flash这样的广告形式豆瓣都还没有做过。

百度贴吧：贴吧的使命是让志同道合的人相聚，是“网络草根文化”的孕育地，04年开始贴吧就孕育了一个个网络流行语用语，贴吧是段子手的乐园。国内网络的第一代段子手源自于贴吧；

谷歌搜索：世界上最大的搜索引擎之一，虽然谷歌已经退出中国，但是谷歌是真鼻祖；有句话叫：外事不决问谷歌,内事不决问百度

见过觉得最酷的还是当年的flash网站，有很多在线的高质量flash游戏、动画、MTV，当时作为一名闪客真的是非常酷的一件事。不过现在这已经只能成为回忆了，哈哈

1. quora***

Quora相当于国内的知乎，人们可以在上面提问，回答问题，创建自己的专栏，quora的专栏叫Spaces，我们可以在Spaces发布和我们业务相关的文章，在文章中可以带链接。回答和我们业务相关的问题，问题中也可以带连接。可以直接在个人信息主页放置自己网站的链接。受众可以关注自己感兴趣的个人或者专栏。

图片来源：quora

2.wikihow***

Wikihow也是一个比较权威的问答网站，在上面你能找到任何工作生活中可能会遇到的how，有很多用户在这上面寻求答案。我们可以创建自己的账号，然后发布回答，也可以发布自己的分类文章，分类文章中发不了链接，但是可以做品牌提及，在参考文献中可以放置自己站内的文章来源，虽然是nofollow的链接，但是也可能给我们带来流量。

图片来源：wikihow

3.answers***

在answers***注册一个账号，可以创建问题和学习指南。在创建的问题和学习指南中可以做品牌提及。我们还可以回答别人的问题，在回答的时候可以发布图片，同样可以做品牌提及。

图片来源：answers

4.ask.fm

ask.fm是一个***应用程序，在手机注册之后，可以在电脑登录。创建帐户后，Ask.fm 用户可以选择填写更多个人信息和添加用户图片。Ask.fm可以发布问题，也可以回答问题，该网站允许匿名、可以发布不受监控的内容，你可以发布文本、***或图片格式的回答。

图片来源：ask.fm

5.Reddit***

Reddit是一个大型社区，我们可以在上面发布问题，也可以回答别人的问题。我们可以在上面发布个人的文章。我们可以发布图片，***，链接等类型的内容。Reddit的链接有些是dofollow的。在reddit发帖注意不要发太明显的促销文案，容易被封号。

图片来源：reddit

6.proprofsdiscuss***

在proprofsdiscuss***创建个人资料，个人资料上可以填上自己的网站或者品牌提及。可以发布问题也可以回答问题。搜索和自己业务相关的关键词查看问题，然后回答相关的问题，在回答中可以自然提及业务或者品牌。

图片来源：proprof

7. question***

在question***中可以发布问题和回答，在回答中可以带连接，链接到我们的网站上。

图片来源：question***

8.ehelp***

在ehelp***中可以发布问题和回答，在回答中可以进行业务提及和社交提及，链接到我们的网站上。

图片来源：ehelp

以上就是本文介绍的几个问答网站***，大家可以一一验证是否好用，好用的***要及时、持续维护起来。

高中数学老师应该怎样教好高中数学？

要当好一个老师确实不容易，永远没有尽头，只有更好没有最好。作为一个高中数学老师，首先专业要过硬，就是高中数学本身要过关，只有当老师自己对所讲的内容透彻掌握，觉得直观自然，学生听起来也才容易听懂。如果老师自己都觉得讲的东西困难难懂，学生就更难学懂了。因此，老师自己平时应加强数学修养，不仅仅满足于中学数学，适当学点更高一点深一点的数学，自己对数学的认识会更透彻一些，反过来会有助于中学数学的教学，正所谓一桶水与一碗水的关系。其次，就是要有责任心和对学生的爱心，愿意投入精力到教学中愿意为学生付出。教书是个良心活，愿意付出和敷衍了事，教学效果大不一样。至于如何教学，因人而异，没有统一标准，每位老师都有适合自己的教学方式，得靠老师自己在实践中不断摸索积累，只要专业知识过硬同时热爱教育事业，都会成为好老师的。

我在优酷***上也放了几个***，讲了我对高中数学的部分内容的理解(逸才数学课堂，自频道，创作者)，欢迎批评指正。

举个全国2013年高考数学卷中的一个例子，已知4=a^2+c^2-√2ac，求2ac的最大值。一般学生:a^2+c^2≥2ac,得2ac≤4+2√2,当a=c时，2ac=4+2√2为最大值。

好一点的学生，反之也成立，即自己主动去证明2ac=4+2√2为最大值的充分必要条件是a=c .

老师需更进一步，心里要清楚为什么a=c时2ab=a^2+c^2取最大值，虽然上面给出了证明，但并没有道出背后的真正原因。限于篇幅，可参考我在优酷***的讲解。里面有些口误笔误，多包涵。

一个教师要想教好高中数学，大体需要做到以下三点。一，自己对数学，尤其是中学数学，包括中学奥数，有着发自心底的喜欢，肯下功夫把手头能收集到的资料弄个八九不离十，并且对高中物理化学甚至语文英语乃至其他学科有不低于中等水平的掌握，这样可以与学生有更多的共同语言，能面对优秀学生的咨询有足够的厚实的底气。二，有一种悲天悯人的情怀，甘做人梯，为学生的成长殚精竭虑，替学生与其家长考虑，把对学生负责与对校方负责统一起来。三，有组织班级活动，应对突发***的能力，有口若悬河滔滔不绝的口才与倚马千言思如泉涌的写作能力，让学生全面崇拜你。板书规范，画图可以不用尺规就能到位。如此，则可以称为优秀数学教师，到哪都是香饽饽。无论在公立私立，还是补课机构，你都是好样的！做不到？你就慢慢学吧，别轻易跟人说自己是高中数学教师，最多是个实习生。😂😂😂

这个问题一般普通人难回答，没有较高文化的人是回答不了的，就好比开手抚拖拉机的人回答怎样开好飞机一样。中学数学老师的教法教规，是循序渐进地教学生，让学生有兴趣地学，老师教的才有意义，学生听懂了，做对作业了，老师也高兴。

现在的老师真的很难当，想要当一个学生都喜欢的老师更是难上加难，每个人的习性不相同，很难照顾到所有人。+老师真是一个斗智斗勇的技术活，有时候还面临各种学校、老师、家长、学生和社会带来的压力。

要想当好一明老师，要注意的的地方有很多,要掌握教育文化知识，历史科学文化知识，所教学科的知识更要丰富扎实，才能在学生遇到问题的时候快而准确的给出解答。

你可以多看看优秀教师的教学方法，他们和学生的相处模式，但是那你还是应该要有自己得特色，不然学生为什么喜欢你呢!

作为一个合格的老师，职业道德中强调的终身学习不能忘，可以在自己有时间的时候加强一下自己的知识，多和同行的人交流分享。没时间的话可以选择网课来学习，我们学校的老师都有要求自己学习的，你可以看看了一先生的网课，他的解题思路特别巧妙，应该会归你带来很多灵感。

如何运用思维导图记忆数学知识？

首先，数学知识不需要靠记忆，而是靠理解！我经常说一句话，如果数学跟记连到一起，那你的数学离“死”不远了！

二、数学学习要注重源过程，比如我们学习分数时只会说分数线表示“平均分”，其实，这样的理解是远远不够的，我们要引导孩子，把孩子的思维还原到4-5000年前，人类创造分数的时候，那时候，是一个东西分给两个人，每人分得的结果不能用整数形容时而产生的。于是它需要把这一个东西先切成两份，每个人得到这样的一份，也就是说分数是先有“分”后有“数”，所以这条分数线表示的是一把刀，它起到两个作用：1⃣️把东西切开；2⃣️保证公平，有刀在，谁敢分的不公平呢？只是现在简化了！

思维导图不得不说是一个知识梳理的好工具，全世界近5亿人在使用，这已经说明了他的实用性，对于数学知识点的记忆也是非常实用的。

首先对于知识的记忆个人建议遵循以下顺序：

1.将需要记忆资料进行梳理

2.对梳理好的资料进行初步理解记忆，数学的学习事实上大部分要靠理解

3.将应用理解还无法记忆的资料进行标注，利用记忆方法进行记忆。常用的方法有：锁链记忆，定桩法、编码法等，不会的话可以私信我。

4.查漏补缺，建立自己的数学知识体系

5.及时复习，建议遵从艾宾浩斯遗忘曲线

以下附两张简单的思维导图数学知识点梳理，可能有压缩看不清私信我发原图。

说说我对思维导图的认识，希望对你有帮助。

1、思维导图最重要的作用是梳理

很多知识都是非线性、多层次的，通过思维导图可以把知识整理的很清楚，更具有条理性，还能进行补充和调整。

基于这个原因，思维导图一定要自己画，才会有真正的帮助。别人的最多作为参考。

2、思维导图不仅仅用于学习

我们可以用思维导图来进行任何事情的规划设计，流程排布，细节发现等，把画思维导图变成习惯，对自己的大脑开发有很大的帮助。

3、思维导图当然对记忆有帮助

首先是自己画制的，内容也好，结构也好，就已经较容易记住。如果多***用色彩，对大脑有***作用。另外建议，多多训练整张思维导图全方位整体记忆，才有可能对记忆有帮助和提升。

数学中的各知识都是相互关联的，很多都是同一件事的不同角度的不同描述，其实说的是同一件事。因此还是从基本定义基本原理出发，把数学看成一个整体来学，自己把课本的理论推导和建立起来，这样自然就记住了所学知识。另外，自己要把所学的知识想透，理解它们为什么是自然直观的，是合理的，从而是对的。

我在优酷***上放了几个***，具体示范了如何学习掌握绝对值，三角函数等基本概念，供参考。搜索“逸才数学课堂”，然后点下面的“自频道”。其他知识的学习也类似

到此，以上就是小编对于高中数学必修5优酷密码的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修5优酷密码的3点解答对大家有用。