bsmseo 发布于2024-08-19 06:59:46 高中数学 12 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修1的代换题的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中数学必修1的代换题的解答,让我们一起看看吧。
函数的最值求解
一、观察法:对于简单的函数,可由已知解析式将其适当变形后,直接求出它的最值
二、判别式法:有些函数经过适当变形后,可整理为关于Fx 的二次型 由于 为实数,所以,此类函数可以用判别式求最值.但要注意把变形过程中函数值域扩大(或缩小)的部分去掉(或找回)
三、单调性法:如果函数在定义域范围内的各单调区间上是有界的(可能只有上界无下界或只有下界无上界),可先求出各区间上的值域,再由它们的并集确定原函数的值域,从而求得函数的最值.
四、均值不等式法:若、∈,+=,=.当是定值,则当且仅当=时,有最小值;当是定值,则当且仅当=时,有最大值.
五、三角代换法:对于某些函数的最值,可利用三角代换巧妙地求解.在作代换时,可根据不同的函数解析式作相应的代换.如:+ =(>),可令;+≤(>),可令 (); -=,可令等.
六、数形结合法:将一些抽象的解析式赋予几何意义,然后通过图形的属性及数量关系进行“数”与“形”的信息转换,也是解决最值问题的一种常用方法.
七、巧设坐标法:对于无理函数最值的求解,可利用直角坐标系中的某些特殊点的位置加以解决.八、利用复数的模:将无理数看成复数的模,然后利用复数模的概念及复数模的不等式,也是解决某些无理函数最值的有效方法.但要注意的是必须满足所有复数和的模为常数.
等价代换, 换入一个新的量。 如:∠A=∠B, ∠C=∠B 所以:∠A=∠C(等价代换) ∠A=∠B, ∠A+∠C=90° 所以:∠B+∠C=90°(等价代换) 等价转换,可以认为是恒等变形 a^2+b^2=(a+b)^2- 2ab
1-cosx可以等价代换。
1-cosx等价于x^2/2,因为二倍角余弦的公式为cos2x=1-2sin^2x,所以1-cosx等价于x^2/2。这是属于倍角公式类的数学题,二倍角公式是数学三角函数中经常用的一组公式,通过角α的三角函数值的一些变换关系,以此来表示其二倍角2α的三角函数值。二倍角公式也包括正弦二倍角公式、余弦二倍角公式以及正切二倍角公式。
等价代换, 换入一个新的量。如:∠A=∠B, ∠C=∠B所以:∠A=∠C(等价代换)∠A=∠B, ∠A+∠C=90° 所以:∠B+∠C=90°(等价代换) 等价转换,可以认为是恒等变形a^2+b^2=(a+b)^2- 2ab
到此,以上就是小编对于高中数学必修1的代换题的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修1的代换题的4点解答对大家有用。
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