人教版高中语文必修二成语，高中语文必修二成语整理

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1. 你知道哪些关于先秦时期的成语？有何分享？

你知道哪些关于先秦时期的成语？有何分享？

你知道哪些关于先秦时成语？如何分享？

谢谢邀请，

1，《安邦定国》，邦，古时诸候的封国，后指国家。使国家安定，巩固，平稳，免于***。

例，诸葛亮帮助刘备制定安邦定国的大策。

2，《拨苗助长》，（孟子，公孙丑上）说，宋国有个人嫌禾苗长的太慢了，就把每一颗都拨起一点，结果禾苗都枯死了。比喻违反事物发展的客观规律。急于求成，反而失败。

3，《拜将封候》，拜，封，授予将相般高位，比喻建功立业。例，他带兵打过许多胜仗，以后定能拜将封候。

4，《丹楹刻桷》（国语，鲁语上），庄公丹桓宫之楹，而刻其桷。楹，柱子，桷椽子。漆红柱子和雕刻精美的椽子。指建筑物的精美壮观。后用以比喻醒目。

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我在书中看到过关于先秦的成语。

退避三舍，讲是晋文公曾在流亡时受恩于楚王，因此在两国交战时，晋文公主动退后九十里地，古代一舍为三十里，这就是历史上常讲的退避三舍。

秦晋之好，原来是指秦国和晋国之间的一种政治联姻，是国家之间的联合，后来逐渐将男女之间的婚姻也称为秦晋之好。

一鸣惊人、守 株待兔、刻舟求剑、揠苗助长、掩耳盗铃、一丘之貉、一言九鼎、一箭双雕、一 诺千金、人心不足蛇吞象、梦笔生花、破釜沉舟、班门弄斧、厝火积薪、退避三舍、诲人不倦、殊途同归、病入膏肓、釜底抽薪、爱屋及乌、偃旗息鼓、得陇望蜀、杯弓蛇影、凿壁偷光、完壁归赵、老马识途、路不拾遗、滥竽充数、塞翁失马焉知非福、解铃还须系铃人、螳臂挡车、东施效颦、出尔反尔、食言而肥、对牛弹琴、夸父逐日、瓜田李下、吃一堑，长一智、愚公移山、杞人忧天、邯郸学步、伯乐相马、鸡犬升天、画饼充饥、画龙点睛、画蛇添足、狐***虎威、盲人摸象、城门失火殃及池鱼、背水一战、前事不忘后事之师、唇亡齿寒、三人行必有我师、士可杀不可辱、亡羊补牢、己所不欲 勿施于人、……。

谢邀。

关于我们都知道哪些先秦时期的成语，可以分享一下。

我要分享给大家一个那段时期的成语，叫“一字千金”。

一字千金的成语故事是说，有这么一年，秦国宰相吕不韦把自己家中门客所写的优秀文章，汇编成一部大书，叫《吕氏春秋》后，自己觉得挺满意，但又觉得心里不太踏实，无是就把这部巨著悬挂在咸阳城城门前，张贴榜文说，谁要是能把这部《吕氏春秋》里面的任何文章改正一个字，就赏赐千金。可是尽管经过很长一大段时间，都没有什么高人去改正，所以就留下这个成语“一字千金”啦。

成语很多，分享三个。

春秋时，吴公子季札有一次访问各国，到了鲁国，因为鲁国是礼乐最完备的国家，季札便要求全面的欣赏一下周朝各国的歌曲。

据"左传，襄公二十九年"和"史记，吴太伯世家"载，当时鲁国就特地为季札举行了一次演出，乐工们把各国代表性的音乐，歌曲依次一一演奏和表演，真是个个精彩。而又各有特色。季札的欣赏能力很强，每听完一个国家的歌曲，总要赞美一番，评论几句，而且说的非常内行。例如他听完齐国的歌曲时，说道："美哉！洋洋乎，大风也哉"（好啊，宏大极了，真是大国的风度呀！）。

后来，人们形容大国风度，就叫"洋洋大风"。

季札看到美妙无比的歌舞时，还曾赞叹道，"观止矣！若有他乐，我不敢请已！（太好了！如果继续演奏下去，我绝不要求停止！）。

后来人们以"叹为观止"作为赞赏之词，来赞美某件事物好到极点，没有比他更好的了。

当时季札这样逐一欣赏赞美，并且逐一发表评论，轮到末了，演奏桧，曹等小国的歌曲时，他就不再说什么了。即所谓"自桧以下，无讥也"。桧，也写作郐，是一个很小的国家，在今河南密县东北。曹国也很小，在今山东曹县。对于那样的小国，是不能和其他国家做同样要求的，所以"自桧以下"的小国，季札就没有表示什么意见了。

后来人们对于不屑评论的等而下者，就称之为"自桧以下"。

到此，以上就是小编对于人教版高中语文必修二成语的问题就介绍到这了，希望介绍关于人教版高中语文必修二成语的1点解答对大家有用。