高中语文必修课本特殊句式，高中语文必修课本特殊句式总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修课本特殊句式的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修课本特殊句式的解答，让我们一起看看吧。

1. 八年级上册语文孟子三章特殊句式？
2. 语文现代特殊句式有哪些，比如运用叠词什么的？
3. 语文因击沛公于坐.是什么特殊句式？
4. 在文言文阅读中，特殊句式这个知识点重要吗？考的多吗？

八年级上册语文孟子三章特殊句式？

孟子三章分为三篇，以下为具体说明

《得道多助，失道寡助》

特殊句式：

1.城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也

双重否定的排比句，起肯定、加强语言气势的作用，极言防御一方地理条件的优越。

2.域名不以封疆之界，固国不以山溪之险威天下不以兵革之利。

运用排比句，再次强调地利不足峙，运用排比手法，把得道者和失道者的结果进行对比。

3是天时不如地利也

……者，……也，判断句。

《富贵不能淫》

1.戒之曰

省略句，省略主语母亲。

2.以顺为正者，妾妇之道也

判断句，……者……也表判断。

《生于忧患，死于安乐》

1.胶鬲举于鱼盐之中（被选用），孙叔敖举于海（被起用），百里奚举于士（被起用）

倒装句，状语后置了

语文现代特殊句式有哪些，比如运用叠词什么的？

现代汉语基本句型

一、按结构划分: 1、单句,主谓句,动词谓语句 形容词谓语句 名词谓语句 非主谓句名词非主谓句 叹词非主谓句 并列关系 承接关系 递进关系 选择关系 总分关系 转折关系 ***设关系 条件关系 因果关系

二、按作用划分: 陈述句 否定句 疑问句 感叹句

语文因击沛公于坐.是什么特殊句式？

问题中的“因击沛公于坐”一句是：倒装句，属于文言文中的“状语后置”类型。

“因击沛公于坐”就是“因于坐击沛公”。这样倒装的目的是为了强调“于座”，即“在座位上”。

为什么强调“于座”呢？试想，沛公出生行伍，只有坐在位子上，才不便反击。

引文出自《史记·项羽本纪》，原文是：“请以剑舞，因击沛公于坐，杀之”。

此句可译成：请求表演舞剑，于是在座位上偷袭沛公（刘邦），并杀了他。

因击沛公于坐，这句话从文言文句式的角度看，属于文言文倒装句式中的介宾短语状语后置。这句话出自汉代司马迁的《史记 项羽本纪 鸿门宴》。这句话中，因，趁机；坐，通***字，通“座”；于，介词，在；于座，介宾结构状语后置，正常的语序应该是，因于座击沛公。这句话的意思是，趁机在座位上击杀沛公。

在文言文阅读中，特殊句式这个知识点重要吗？考的多吗？

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老穆解析

特殊句式重要吗？答案是肯定的！

老穆先让大家看一个简单句子，你会翻译吗？如下:

【例句】公非自信其心者耶？

【错误翻译】汤公不正是自己相信自己内心的人吗？

【正确翻译】汤公不正是信从自己内心的人吗？

【错误原因】学生不会特殊句式。这句话是否定句，在否定句中，代词“自”做宾语，是宾语前置句，正确语序为“自信”。我们初中时不就学过“忌不自信”吗？难道你忘了？

同学们，其实这句话就是今年（2019）江苏高考文言文《临川汤先生传》中的翻译句，你还能说高考考不到特殊句式吗？

趁热打铁，老穆再给大家上一波“特殊句式”题，看看你会不会判断，感兴趣的同学可以学习下，如下图:

特殊句式，是相对于“固定句式”而言的，一般包括四个方面内容:判断句、被动句、倒装句和省略句。

老穆觉得“倒装句”是重点，也是难点，咱们就从“倒装句”说起，如下:

💍一、宾语前置

1、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。

2、否定句中，代词作宾语，宾语前置。

3、借助“之”“是”将宾语提前。

4、介宾短语中宾语前置。

💍二、定语后置

1、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者 。

2、中心词+之+形容词（定语）。

3、中心词+数量词（定语）。

💍三、状语后置

1、动词+以+宾语

2、动词+于（乎）+宾语

3、形容词+于+宾语

💍四、主谓倒装

注意：通常出现在感叹句或疑问句中

举例： 甚矣，汝之不惠。

🎀🎀判断句，如下图:

🎀🎀被动句，如下图:

🎀🎀省略句，如下图:

同学们，文言文比较难，尤其是“特殊句式”，希望大家能够认真对待哦！加油哦！

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文言文中的特殊句式是常见现象，了解特殊句式对于我们理解文意置关重要，下面就特殊句式理解如下:

1.判断句:一般用“是”在主谓之间作判断动词，也有时用“为”做判断词；有时没有判断词，而是在主语后边用“者”，谓语后边用“也”表判断；另外，用副词“乃、即、则、皆、必”表示肯定的判断，用“非”表示否定的判断。我们遇到不同的情况，就应该灵活的去理解，千万不要死板。

2.倒装句:常见的倒装句有宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句、谓语前置句。

宾语前置，指的是把宾语提到动词或者介词前面，例如下文中的“何陋之有？”，“何陋”作为“有”的宾语，提到了前面。翻译时按正常语序即可。

定语后置句，一般句子结构为:中心词+之+定语+者。这种句式是为了突出中心词的地位，强调定语所表示的内容，所以后置。例如:"马之千里者”，“马”是中心词，“千里”作为定语后置了。

介词结构后置句:该句式的特点是应该在动词前面的介词短语，却放到了动词后边。例如:“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。”如果按正常语序来说就应该是“不以封疆之界域民，不以山溪之险固国。”

谓语前置句:该句式又可以称为主谓倒装句，这种句式一般情况下用于感叹句和疑问句。

3.被动句:即主语是谓语所表示行为的被动者的句式。句式特点一般在动词前用“见、受、为”等词表被动。例如“身客死于秦，为天下笑。”再如“升死，其印为予群从所得，至今宝藏。”

4.省略句:省略句中可以省略主语、谓语、宾语、介词短语，这样就能使句子特别精简。

（1）省略主语:“作亭者谁？山之僧智仙也”，“山之僧”前省略了主语；“见渔人，乃大惊。”，“见渔人”前省略了“桃花源人”，所以，我们在翻译句子时要把省略的部分补充完整。

（2）省略谓语:此句式多用于并列的句子，且两句用的动词相同，这时就可以省略。例如:“陈胜自立为将军，吴广为都尉。”，此句中“吴广”前省略了动词“封”，在翻译时要补充上。

（3） 省略宾语:我们常见的宾语省略，比较常见，例如“叶公见之，弃而还走。”，“弃”后省略了“龙”，在翻译时不难理解。

（4）省略介词短语:例如“复投之，后狼止而前狼又至”，“复投之”后省略了介词短语“以骨”，全句应该是“复投之以骨”。

了解了各种句式后，我们才能准确地理解文章大意，否则则会有曲解的可能，所以对于各种句式，我们必须要熟记于心。

文言文阅读中，特殊句式是一个重要的知识点，考试是要考的。

文言文的学习，有这么几个重点分别是：实词与虚词的意义，词的古今异义，通***字，词类活用，文言句式等，以及读懂能够翻译出句子的具体意思，乃至整文章的主旨大义。

特殊句式一般有这么几类：

一、判断句。……者，……者……也。

二、省略句。有的省略主语，有的省略状语，翻译时需补出来。

三、倒装句。主谓倒装，宾语前置等。如，甚矣，汝之不惠！何陋之有？

四、被动句。如，帝感其诚等。

考试时不会单独考，一般会出在选择题中，找出与其它三句的不同。所以，平时还是要好好积累，重点掌握。

到此，以上就是小编对于高中语文必修课本特殊句式的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修课本特殊句式的4点解答对大家有用。