苏教版高中语文必修5期末，高中语文必修五期末测试卷1苏教版

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1. 五年级期未，语文88.5目标提高到95左右，该怎样去做？

五年级期未，语文88.5目标提高到95左右，该怎样去做？

五年级期末，语文88.5目标提高到95分左右该怎么去做？答，首先要明白，行百里者半九十，意思是你要走一百里，你已经走了九十里，你只相当完成一半的任务，不是完成了90%的任务！同样，得百分者半九十！意思是打了九十分的水平只有打百分水平的一半，不是90%！因为越到后面的分数越难得到。想提高这几分，不是一蹴而就，相反必须付出九牛二虎之力！而且对于有些同学来说，几乎不可能（千万别生气，不高兴）！办法只有一个，严格分析答卷，处处设防，全面优化答卷，防微杜渐，尽一切可能堵死失分！首先要做到书写规范、绢秀，没有笔顺不正确的字！尽量减少错别字，识字表、写字表及词语表上的要每一都能正确听写、组词、造句等，弄清字义、词义。写出来的字要有几分硬笔字帖帖意。如写出来的字要有几分像田英章、卢中南的硬笔字（教材以卢中南的字为范例）！如果这一步做不到，语文得分想在95分以上，难度很大！其次要让语文基础知识没有任何失分漏洞！拼音，特别是多音字，教材上面的及以前学的，一个也不能错。组词，除了教材上的要记住，还要能组出其他词（个别的构词能力不强的字例处）。字义、词义选择及字词的查法，音序、笔画、部首三种检字法等，无任何险失！近义词填空、关联词填空或选择，无任何知识缺陷。古诗词识词、理解与运用，百分之百地到位！句式变换是基础知识的难点之一，必须万无一失。直接引语转换成间培引语，无任何闪失。阅读理解，包括课内白话阅读理解（题很少，像湖南等高教学质量区，有时根本不考）、文言文阅读理解（《自相矛盾》、《杨氏之子》等）、课外白话文阅读理解（常考）、课外文言文阅读理解（高教学质量区有时也考，低教学质量区一般不会）等，一般要能知识迁移，理解准备无误。即使偶尔真的模糊，失分不能超过1分（有个别教师自己都不一定能做到）。作文必须出彩！八个单元八个作文模式，每一个都必须出彩，即使被扣分，不能多于3分（相当多的教师自己做不到，也就是说用百分计算，作文要在九十分以上！本人作文一直小有名气，曾参加中学语文教材教法过关考试，记得总分连80分都没有，和我一起的一位教师偷偷地对了我做的基础知识对了答案，她反而考了八十多分。足见改卷老师对我写的作文不看好，量低分）。总之，小学五年级语文要上95分，是相当难的，但有可难。如果是初中，要看一个县有没有，如果是高中恐怕要看全国有没有了！回答供参考！

五年级期末88.5分，想要再增加7分，这很容易呀。

孩子到下学期时，已到六年级了。

我们就以六年级时的成绩为例。

下学期，从开学第一天起`，就要让孩子鼓足勇气，把心思和主要精力用到学习上，而且是持之以恒的，用心、细心学习的。

首先，要过好字词关。每一课的难字难词，必须写会。每一课的成语，必须写会个别的容易写别或者写错的字，要写准写对，如“首屈一指”这个成语，如果写成了“手屈一指”或“首曲一持”，就错了，就丢了一分。

其次，将单元中的古诗词名句，给了上句，要能写出下句，如，“人生自古谁无死”，下句是“留取丹心照汗青”就对了，如果写成“留去丹心照汉清”就错了。要告诉孩子，在背诵古诗名句时，要细心，稍不留意，就写错了。古诗中，有的写的是“燕”，有的写的是“雁”，要区别开来。“洛阳”是地名，而“落阳”则是落下的太阳。给了下一句，也要能写出上一句。

再其次，按要求写句子，也是个丢分最多的题。陈术句改双重否定句，多数同学会改错。如“他把作业写成了”是个陈述句，改成“他不是没有把作业写成”就对了，若改成“他不得不把作业写成”就错了，多数同学就栽到这样的题型上，实际上，原句中有“必须”“一定”词语时，才能用“不得不”，如果原句没有，改句只能写“不是不”“没有不”“不能不”等。直接句与间接句的互换也是个丢分题，要弄懂，不要丢了分。反问句与其他句子的互换，也是一个难点，容易丢分。

再其次，阅读题，既要平时积累下知识要点及基本既念，又要掌握答题技巧。倒如，现代文阅读的最后一题，是个开放题，没有固定答案，只要围绕该话题写上几行文字就行了。但，不少同学觉得自已不会做，空下来了，白白地丢了2分。这个题，实际上是个送分题。

最后，重头戏在作文上。小学阶段，作文分值达30分，不能轻易地丢掉。最省心的作文是，开头直接点题，少写闲话与废话，结尾直接扣题。中间用几个并列段，写出不同的几个事例。再往好里想，前面加上题记，结尾段的前面一段，再加上排比句来造气势。开头用句号，结尾用感叹号，要比其他同学的作文多拿2分呢。别让孩子轻视了写字。写字，既要工整，又要规范。如果是中考，如果写作文时写字乱画，既要扣掉4分的卷面分，又要扣掉3分左右的感情分，是最吃亏的。

只要做好了以上几点，孩子下学期的语文成绩，拿96分，是没问题的。

我不是专业的语文老师，只不过正好是一个五年级孩子的家长，我来说说我的一点建议吧！

我家孩子五年级期中考试的时候，她的语文也只考了80多分。不过是因为我在她的学习规划上面做出了调整，她平时成绩一直不错，这一下子对她放松太多，所以她的成绩才有了滑坡。后来分析了一下她的试卷，丢分丢的多的都是基础题。所以后来半个学期紧赶慢赶，把之前的基础知识跟她过关，期末考试的时候，语文就回到90多分了。

所以语文想从80多分回到90多分，你首先看一下他这一次期末考试的卷子，看看大的丢分项在哪里？ 是基础知识？还是阅读理解？还是作文？不同的丢分项就有不同的针对的办法。

• 如果是基础知识题丢分，这个是最容易赶上来的。利用暑***的时间把五年级的知识给他重新再过一遍。生字，词语默写，听写过关，重点课文重点段落背诵完成，做一些辅导练习题就差不多了。
• 如果是阅读理解丢分，这个稍微难一点，因为阅读理解它是要靠一个长期的阅读积累的过程，要培养孩子爱看书的习惯。但是也可以利用***期给他冲刺一把，买两本关于阅读理解方面的辅导练习书做一做，我觉得阅读理解光靠孩子做不行，因为如果他自己能够理解的话，他的阅读理解就不会扣分，肯定是他理解不了。那么家长还得给他做详细的解释和说明，引导他去思索这篇文章背后要表达的意思。有的家长可能自己这方面并不擅长，文化水平受限，那可以请一个专业的老师或者家里有上大学的哥哥，姐姐辅导一下。
• 如果是作文丢分的话，还是得看看他是什么情况，因为现在的小学作文除非你是真的跑题了或者没写完，不然一般情况下都不会扣大分的。 像跑题或者是没写完，那就可能是偶尔的突发状况，叮嘱下次改过来就可以了。如果真的是作文内容非常的不好扣了大分。那可以平时加强写作练习，每天做篇摘抄，最好养成写日记的习惯。叧外还可以去报一个作文班学一学。

我是@有艺亦有修 ，祝愿孩子学业进步，希望这点建议可以对你有帮助。

到此，以上就是小编对于苏教版高中语文必修5期末的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏教版高中语文必修5期末的1点解答对大家有用。