实验班高中数学必修5，实验班高中数学必修5-1答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于实验班高中数学必修5的问题，于是小编就整理了4个相关介绍实验班高中数学必修5的解答，让我们一起看看吧。

1. 实验班和53哪个好一点？
2. 一高实验班是什么？
3. 哪几个班是实验班？
4. 数学同步练习，53练、典中点、实验班培优，哪个更适合五年级？

实验班和53哪个好一点？

都挺好的。

先说53和实验班两套教辅的特点

两套教辅都是教辅中的经典款，但辅导思路完全不同：53重基础巩固，实验班重提优拔高。

普通学生用53，优等生用实验班。因为普通学生要补差，也就是巩固加深在校学到的知识点；优等生要培优，不仅要掌握知识点，更要对所学知识融会贯通灵活使用。这是两个完全不同的学习思路，所以对应的学习方式也不同。

53好一点。53是专门提高学习氛围良好，成绩的教辅。实验班同样是可以提高学习成绩的。实验班的课程难度也不小的。53难度更大。53的指导老师能力强的，指导老师讲课认真到位的。实验班的指导老师经验丰富的，实验班老师不能跨班教学，反之亦然

一高实验班是什么？

是复合性应用型人才培养模式的实验区；是学校优才优育创立品牌的重要途径。 包括各种教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。例如，实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，用一年的时间对付中考，这样学生就有机会进入重点高中了。 实验班的标配学校里有经验，出成绩的老师任课，这是肯定的。当然，这并不代表平行班就没有好的老师，同样有好的老师，只是相对实验班来说，一般会配备年轻的正在成长中的教师为主，让他们逐渐在教学中摸索积累经验，经验上就没有那么足够。

哪几个班是实验班？

实验班通常有4个班，1、2班是实验班，3、4班是重点班，5678以后的班级属于普通班。实验班属于尖子班的一个代名词，就是将同年级里学习比较好的学生放在一个班，由年富力强，经验丰富的老师来授课，而且实验班课内的知识进度讲的比较快，对于题目的难度挖的也比较深。

实验班其实是学分制改革的一种实验田，它是复合性应用型人才培养模式的实验区，也是学校优才优育创立品牌的重要途径。

实验班包括教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。有的实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，然后再用一年的时间对付中考，学生有机会进入重点高中。

我国目前进行了8次的课程改革，改革目的是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，这样才可以使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。

实验班的孩子起点比较高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生，特长生等都会分派在平行班。

成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。实验班的定位就是为学校高考争光的，四星级高中录取多少多少人。而平行班的定位和目标更多的是，尽量多的孩子能够上普通高中，减少学校没上普通高中的人数。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。

实验班的标配学校里有经验，出成绩的老师任课，这是肯定的。当然，这并不代表平行班就没有好的老师，同样有好的老师，只是相对实验班来说，一般会配备年轻的正在成长中的教师为主，让他们逐渐在教学中摸索积累经验，经验上就没有那么足够。

数学同步练习，53练、典中点、实验班培优，哪个更适合五年级？

我女儿现在四年级，这几套资料都有用过。一年级用53，二年级用典中点，三年级53+典中点，四年级典中点+实验班。

53题型广泛，难度低，适合基础不稳定的孩子用来夯实基础。

典中点题量适中，题目很有针对性，并且教给学习技巧，题目难度从基础到提高，技能打基础又能提高，适合成绩中上的孩子使用。

实验班提优题型较难，适合拔尖。建议成绩优秀的孩子选择。

以上几种资料，可以根据孩子的学习情况来选择。

到此，以上就是小编对于实验班高中数学必修5的问题就介绍到这了，希望介绍关于实验班高中数学必修5的4点解答对大家有用。