高中语文必修四雨霖铃赏析，高中语文必修四雨霖铃原文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四雨霖铃赏析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修四雨霖铃赏析的解答，让我们一起看看吧。

1. 雨霖铃赏析？
2. 雨霖铃，赏析？
3. 雨霖铃上阕的赏析？

雨霖铃赏析？

柳永雨霖铃赏析如下：

《雨霖铃》是柳永著名的代表作。这首词是词人在仕途失意，不得不离京都（汴京，今河南开封）时写的,是表现江湖流落感受中很有代表性的一篇。这首词写离情别绪,达到了情景交融的艺术境界。

词的主要内容是以冷落凄凉的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。宦途的失意和与恋人的离别，两种痛苦交织在一起,使词人更加感到前途的暗淡和渺茫。

其中诗句“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”写酒醒后的心境，也是他飘泊江湖的感受。这两句妙就妙在用景写情，真正做到“景语即情语”。“柳”、“留”谐音，写难留的离情；晓风凄冷，写别后的寒心；残月破碎，写此后难圆之意。这几句景语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境。难怪它为人称道，成为名句。

《雨霖铃》以冷落凄凉的秋景为衬托，抒发了词人因仕途失意和情场伤神以至飘零四海的感伤，基调格外低沉。

上片纪别，从日暮雨歇，送别都门，设帐饯行，到兰舟摧发，泪眼相对，执手告别，依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态，犹如一首带有故事性的剧曲，展示了令人伤心惨目的一幕。下片述怀，承“念”字而来，设想别后情景。‘多情自古伤离别，那堪冷落清秋节。

雨霖铃，赏析？

柳永雨霖铃赏析如下：

《雨霖铃》是柳永著名的代表作。这首词是词人在仕途失意，不得不离京都（汴京，今河南开封）时写的,是表现江湖流落感受中很有代表性的一篇。这首词写离情别绪,达到了情景交融的艺术境界。

词的主要内容是以冷落凄凉的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。宦途的失意和与恋人的离别，两种痛苦交织在一起,使词人更加感到前途的暗淡和渺茫。

其中诗句“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”写酒醒后的心境，也是他飘泊江湖的感受。这两句妙就妙在用景写情，真正做到“景语即情语”。“柳”、“留”谐音，写难留的离情；晓风凄冷，写别后的寒心；残月破碎，写此后难圆之意。这几句景语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境。难怪它为人称道，成为名句。

雨霖铃是一部明朝短篇***集，其中的内容涉及到社会风貌、男女关系、婚姻等方面。
从文学角度而言，这部***集融合了唐宋元明清等各个时代的文学成果，具有很高的艺术价值。
从文化角度而言，雨霖铃所描绘的社会现象和人物性格，反映了明代的文化特点和社会状况，有助于我们更加深入了解那个时代的文化。
总之，雨霖铃是一部值得深入研究和欣赏的文学作品。

雨霖铃上阕的赏析？

起首三句写别时之景，点明了地点和节序。“寒蝉凄切”可见时间大约在深秋。然而词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写，氛围的渲染，融情入景，暗寓别意。秋季，暮色，骤雨寒蝉，词人所见所闻，无处不凄凉。“对长亭晚”一句，中间插刀，极顿挫吞咽之致，更准确地传达了这种凄凉况味。这三句景色的铺写，也为后两句的“无绪”和“催发”，设下伏笔。

　　“都门帐饮无绪”，他的恋人在都门外长亭摆下酒筵给他送别，然而面对美酒佳肴，词人毫无兴致。接下去说：“留恋处、兰舟催发”，这七个字完全是写实，然却以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理：一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，这样的矛盾冲突何其尖锐！这里的“兰舟催发”，却以直笔写离别之紧迫，虽没有他们含蕴缠绵，但却直而能纡，更能促使感情的深化。

到此，以上就是小编对于高中语文必修四雨霖铃赏析的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四雨霖铃赏析的3点解答对大家有用。