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短歌行高中语文必修二原文,高中语文必修二短歌行原文及翻译

bsmseo 发布于2024-08-27 08:07:26 高中语文 20 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于短歌行高中语文必修二原文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍短歌行高中语文必修二原文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高一必修2《诗三首》原文是什么?
  2. 短歌行三忧原文?
  3. 曹操的《短歌行》,是一首“求贤若渴”的诗作吗?

高一必修2《诗三首》原文是什么?

涉江***芙蓉 两汉:佚名 涉江***芙蓉,兰泽多芳草。 ***之欲遗谁,所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。

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短歌行 两汉:曹操 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

归园田居·其一 魏晋:陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。

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扩展资料

《涉江***芙蓉》 这是反映游子思妇的相思之诗,是《古诗十九首》之一,当作于汉献帝建安之前的几十年间。两汉时期,千千万万的学子离乡游学求宦。但大多无处施展才华,这些宦途失意的游学的士子在宦途无望、朋友道绝的孤单失意中,自然会苦苦地怀念故乡和亲人。《短歌行》此诗通过宴会的歌唱以沉稳顿挫的笔调书写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志,全诗内容深厚,庄重典雅,感情充沛,是曹操的代表作之一。《归园田居·其一》 陶渊明任官十三年,却一直厌恶官场,向往田园。 这首诗最突出的是写景,描写园田风光运用白描手法远近景相交,有声有色,其次,诗中多处运用对偶句,如:“榆柳荫后檐,桃李罗堂前。”

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短歌行三忧原文?

曹操《短歌行》中三愁是:一是人生苦短;二是渴望建功立业而不得;三是求才不得。

第一节抒写诗***生苦短的忧叹,即使宴会上歌声慷慨激昂,诗人内心的忧愁还是难以消除,只有借酒浇愁。诗人生逢乱世,目睹百姓颠沛流离,肝肠寸断,渴望建功立业而不得,因而发出人生苦短的忧叹。第三节中由于求才不得,内心不禁产生忧愁,这种忧愁无法排解,诗人把寻求贤才生动地比作“欲上青天揽明月”,借以表明求贤不得的苦闷和忧思。

短歌行

朝代:两汉

作者:曹操

对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

曹操的《短歌行》,是一首“求贤若渴”的诗作吗?

曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家,他平定了北方的割据势力,又将亲率大军准备消灭孙权和刘备,进而统一全国。这首诗写他在皓月当空的夜晚置酒宴请诸将,酒酣时慷慨而歌,希望广纳贤才为己所用。

“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”,并非教人及时行乐,而是慨叹人生苦短要惜时建功立业,并希望那些贤才尽快归到他的麾下来施展才华,实现他们的人生抱负。

“慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康”,这句话主要体现作者的“忧思”,这是一种充满着浓浓家国情怀的忧国忧民忧己之情,更进一步体现了作者远大的政治抱负和思贤、求贤的急切心情。

“良禽择木而栖”,作者希望那些还在优柔寡断、犹豫不决的贤达之人,应该当机立断做出英明的选择,和他一起共建伟业,实现“修身、齐家、治国、平天下”的抱负。“山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心”,进一步表明了自己求贤的决心和意志,并用“周公吐哺”的典故表面了自己对待贤士的态度,以及对统一大业的自信。

到此,以上就是小编对于短歌行高中语文必修二原文的问题就介绍到这了,希望介绍关于短歌行高中语文必修二原文的3点解答对大家有用。

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