bsmseo 发布于2024-08-27 13:47:53 高中语文 25 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文一线精练必修二的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中语文一线精练必修二的解答,让我们一起看看吧。
高中语文教师资格证的面试试讲题目,一般是考必修课程中的内容。但高中语文试讲属于课堂教学的一个模拟,其涉及的知识面就不仅仅是高中语文课程的必修内容了,有时也会涉及选修内容甚至大学中文专业的内容。
高中语文教师资格证的面试试讲题目,一般是考必修课程中的内容。但高中语文试讲属于课堂教学的一个模拟,其涉及的知识面就不仅仅是高中语文课程的必修内容了,有时也会涉及选修内容甚至大学中文专业的内容。
我是张旭语文,很愿意与您一起探讨问题的实质!
高中语文客观题要想全部做对,是一件比较困难的事情。
为了能更好地证明这个观点,我们还是先认识一下高考语文试卷中的客观试题。
我以2019年高考全国卷(2)为例说明之。
2019年高考全国卷(2)共有客观性试题13道。其中论述类文本3道、实用类文本2道,文学类文本1道、文言文阅读3道、古代诗歌阅读1道、语言文字运用3道。
试题涉及的知识点比较多,主要有对文本的理解和分析、文体的手法运用、文言断句、文化常识和语言文字知识。
那么,这13道试题通过平吋怎样的学习,在考试时才有可能拿高分呢?
第一,积累、掌握议论文、散文、***和古代诗歌的写作手法的运用特点,记忆它们的专用词汇。
比如:古代诗歌写作手法中的托物言志,你就要弄明白什么类型的诗歌最常用托物言志,托物言志的特点是什么,它与借景抒情有什么区别。
〖例如〗
2019年高考全国卷(2)中论述类文本阅读的第2题就是考察论证方法的。
如果平时没有掌握议论文论证方法的相关知识,那么,这道题选择时就有困难。
试题如下:
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章用先总论后分论的结构,论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。
B.文章从体式风格和内容两方面,来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。
C.文章在论证诗人对待悲苦的态度时,将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。
D.文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量,是因为他广泛汲取了前人传统。
〖答案〗D
第二,积累古代文化常识。
古代文化常识在高中课本中没有专题讲解,它就存在于高中文言文课文中,所以,平时积累就很重要。
请看2019年高考全国卷(2)文言文阅读中的文化常识考题:
下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是。(3分)
A.缪公即秦穆公,春秋时秦国国君,在位期间任用贤臣,使国力趋强,称霸西戎。
B.汤武即商汤与孙武的并称,他们二人均以善于用人用计,战功赫赫,留名于青史。
C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革,商鞅变法为秦国富强奠定了基础。
D.黥是古代的一种刑罚,在***脸上刺上记号或文字并涂上墨,在刑罚之中较轻。
〖答案〗B
第三,掌握文言文断句的特征。
文言文断句在高中课本中也没有专题讲解。
那么怎么学习、掌握文言文断句的知识呢?
高中课本所选的文言文,都是断好句的,所以在阅读时就要善于总结其断句特点。
请看2019年高考语文全国卷(2)中文言文阅读第10小题:
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是。(3分)
A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/
D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
〖答案〗B
第四,学会对现代汉语语言毛病的判断。
语病知识,高中课本中同样没有专题讲解,对它的学习就要靠自己,这个内容初中语文课本中有专题讲解,要经常拿来复习学习。
不过,语病的判断是比较难的,所以学起来很费力。
请看2019年高考语文全国卷(2)语言文字运用中的语病判断题。
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。
C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。
D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代类术创作至关重要的艺术法则。
【答案】A
第五,积累和掌握客观试题的解题技巧。
解题技巧很重要,掌握了它,做题时就能达到事半功倍的效果。
但是解题技巧需要自己规纳总结。
我以2019年高考语文试卷(2)中的第10小题为例说明解题技巧的重要性。
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是。(3分
A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/
D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
【解题技巧】
01、先比较四个选项中第一个断句的不同点。比较后发现四个选择在“公叔曰/”后出现了不同,BCD三项相同,A项不同。
02、根据自己掌握的文言断句知识,判断BCD三项和A项谁的断句正确。我们发现A项错误了,所以首先排除A项。
03、再比较BCD三项中从“有奇才/”之后,哪处断句不同。比较后可知,BC相同,都在“听之/”处断,D项则断在了“举国/”处。
04、用断句知识判断可知,D项错误了,所以排除D项。
05、比较BC两项中从“听之/”后的不同处,结果B项断在“用鞅/”处,C项断在“不听/”处。判断可知正确选项是B项。
总之,想要在高考客观试题中拿到高分,积累很重要,但积累什么知识,高考试题明确地告诉了我们,就看用心不用心了。另外,必须要掌握不同题干的解题技巧。
【原创文章,引用需说明】
刚刚看了看下面各位大哥、大神的回答,都回答的特别的好。我作为一个小小的语文老师
来说说我堆高中语文的看法和观点。
(接下来问的回答可能十分的魔幻,但是你如果遵循,有可能得到很高的分数)
其实做高中的阅读的客观题,你最好是跟着你的感觉走,因为你读完第一遍题目的时候,你就能够堆文章的整体有一个大致的认识和了解,然后你一定要根据你的第一印象区做题,并且坚信你的第一印象!!!!!!!!!
切记,切记,因为在你的第一印象下,你作对题目的概率大概是百分之90,相当的高,所以你一定要坚信自己的答案正确哈。
如果你对于你自己的第一答案有疑惑,最后又改了,那么你大概率会改错的。
所以你想要高中的客观题目作对,我特指的是阅读当中的客观题,那么你最好是去先锻炼你的自信,就是不管别人如何,你最好就坚信自己的答案是十分正确的,这样对于你来说,我觉得是最有用的。
因为语文的客观题,你会在第一眼看上去的时候,觉得这些都是对的,或者是都是错的,但是至于选择哪一个,我觉得就跟玩找错误一样,因为只有极小的误差,而中国小的错误基本上我们是很难通过客观的分析和仔细的阅读发现的,所以,最好的方法加u是我们可以迅速的看完文章之后,我们根据我们的第一印象,把这个题目做出来。
而我介绍的方法,问的学生用了之后,屡试不爽!!!!
考试是运气,实力和发挥。
什么是运气?运是一个走字底,一个云,前者代表行,行动,后者代表言,说的话,即做正确的事,正确的做事;
实力在于基本功和运用,基础知识扎实,勤于做题练习,总结归类;
发挥是考试态度,考试心态和考试技巧
简单说就是端正态度心态,总结思考,勤于练习,总结归类,如此,才能达成目标!
很多人高中阶段的年龄普遍在15-18岁,而语文考试也是汉语语言的表达,而在这个年纪阶段做好高中语文的客观题,并不是一朝一夕的。
1.文字积累。
这需要我们在小的时候通过,或者说认字开始,通过一些读物,童话,书籍等增加自己对汉语无言宽泛的了解,或者说懵懂的涉猎,书读百遍其义自见。所以在小的时候,对于很多普通人来说不能称为文学积累,只能是文字积累。
2.文学积累
当到了一定年龄,有选择的阅读,进入到一定文学的厚度,也就意味着自己的思想随着阅读,随着经历各方面成长后,有了较为深刻的理解,反过来对自己从小进行的宽泛整理,也是自己思想认知方面的升华
3.思想深度
从小的一个积累,当到了中高考时期,并不会对自己是一个负担,反而通过这样的一个阶段,对各学科的理解相对于周围同学来说会有更多的比较优势,例如第二届中国诗词大会总冠军武亦姝,从小在一个文学氛围中成长,大家都以为她是个文科生,最后她确是一位理科生,并以613分的高分考入清华。这不正是她的文化积淀嘛?
这么多年高考中,无论数学或者理综都会有满分的出现,试问语文考试的满分卷子,并不只是单指作文满分,出现过几回?
所以,在高中阶段做好语文客观题,并不是说具备了答题技巧和套路就好,这需要长时间,或者从小文化思想的塑造。
山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。学之不往,习之不停!
到此,以上就是小编对于高中语文一线精练必修二的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文一线精练必修二的2点解答对大家有用。
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