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高中语文小题必刷题必修二,高中语文小题必刷题必修二答案

bsmseo 发布于2024-08-30 03:51:21 高中语文 15 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文小题必刷题必修二的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中语文小题必刷题必修二的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高一语文必修二优化设计离骚答案?
  2. 高中语文必修1、2?
  3. 语文必修二有几课?
  4. 高一年级语文必修2《离骚》的一词多义,词类活用,古今异义和句式结构,急用?

高一语文必修二优化设计离骚答案?

提问:第一节中,诗人“太息”“掩涕”,为什么?这一节在文中起什么作用? 明确:诗人是因为“哀民生之多艰”,即同情人民生活艰难。

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(图片来源网络,侵删)
这两句承上,形象地概括了诗人忧国忧民的博大情怀,给我们塑造了一位“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的诗人形象。“余虽好修姱以羁鞿兮,謇朝谇夕替”两句启下。2、提问:屈原一生“好修姱以鞿羁鞿兮”,却为什么“謇朝谇而夕替”?有哪三个原因? 明确:小人投机(“众女”“谣诼”);君王“不察”,自己不愿同流合污。3、屈原怎么对待这种不公平的待遇?(用诗句回答)屈原是什么态度?表现了他什么样的感情? 明确:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”“伏清白以死直兮,固前世之所厚”。表现了屈原实施“美政”,振兴楚国的政治理想和爱国热情,以及修身洁行的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神,并对楚国的***政治和黑暗势力做了无情的揭露和斥责。2、赏析重点诗句 讨论:在述怀和反省中,有哪些诗句能表现出诗人高尚品德和爱国情怀?体现出屈原那些品质情怀? 明确: 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(刚正不阿,一身正气) 宁客溘死以流亡兮,余不忍为此态也!(疾恶如仇,不同流合污) 民生各有所乐兮,余独好修以为常。(洁身自好,自我完善) 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(坚持真理,献身理想) 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(忧国忧民,热爱祖国)

高中语文必修1、2?

高中语文必修一到必修五文言文有:

必修一:《烛之武退秦师》·《左传》、《荆轲刺秦王》·《战国策》、《鸿门宴》·司马迁

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(图片来源网络,侵删)

必修二:《诗经》两首 、《氓》、《***薇》、《离骚》·屈原、《孔雀东南飞》(并序)、诗三首《涉江采芙蓉》、《短歌行》·曹操、《归园田居》(其一)·陶渊明、《兰亭集序》·王羲之、《赤壁赋》·苏轼、《游褒禅山记》·王安石

必修三:《蜀道难》·李白、杜甫诗三首《秋兴八首》(其一)《咏怀古迹》(其三)《登高》、《琵琶行并序》·白居易(必背)、李商隐诗两首《锦瑟》《马嵬》(其二)、《寡人之于国也》·《孟子》、《劝学》·《荀子》、《过秦论》·贾谊、《师说》·韩愈

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(图片来源网络,侵删)

必修四:柳永词两首《望海潮》《雨霖铃》、苏轼词两首(必背)《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》、辛弃疾词两首《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口北固亭怀古》、李清照词两首

《醉花阴》《声声慢》、《廉颇蔺相如列传》·司马迁、《苏武传》·班固、《张衡传》·范晔

必修五:《归去来兮辞》(并序)·陶渊明、《滕王阁序》·王勃、《逍遥游》·庄周、《陈情表》·李密

语文必修二有几课?

第一单元:1、荷塘月色 2、故都的秋3、囚绿记

第二单元: 4、《诗经》两首(氓 ***薇) 5、离骚 6、孔雀东南飞 并序 7、诗三首(涉江***芙蓉、短歌行、归园田居(其一))

第三单元:8、兰亭集序  9、赤壁赋 10、游褒禅山记

第四单元:11、就任北京大学校长之演说 12、我有一个梦想 13、在马克思墓前的讲话

高一年级语文必修2《离骚》的一词多义,词类活用,古今异义和句式结构,急用?

一词多义 :长: 长太息以掩涕兮(副词,长久); 长余佩之陆离(使……加长)

善: 亦余心之所善兮(以为是好的); 谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长)

以为: 制芰(jì)荷以为衣兮(用……做); 余独好修以为常(认为)

修: 余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好);退将复修吾初服(整理) ;余独好修姱以为常(美,美好)

词类活用:鞿羁:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,约束

淫:谣诼谓余以善淫(动作名,***的事)

群:鸷鸟之不群兮(名作动,合群)

死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)

屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑)

步:步余马于兰皋兮(使动,使……步行)

高:高余冠之岌岌兮(使动,使……加高)

长:长余佩之陆离 (使动,使……加长)

古今异义的词 :浩荡:怨灵修之浩荡(古义:荒唐。今义:形容水势广阔而壮大)

工巧:固时俗之工巧兮(古义:善于投机取巧。今义:技艺巧妙)

改错:偭规矩而改错(古义:改变措施。今义:改正错误)

穷困:吾独穷困乎此时也(古义:处境困窘。今义:经济困难)

流亡:宁溘死以流亡兮(古义:随流水而消逝。今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)

句式结构:不吾知其亦已兮(宾语前置)

唯昭质其犹未兮(固定句式)

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置)

余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。(被动句)

虽体解吾犹未变亏(被动句)

扩展资料

《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗,是中国古代最长的抒情诗。《离骚》采用了浪漫主义的表现手法,赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象,表达作者悲叹了无知音,举世溷浊,时不我予的情感。

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