bsmseo 发布于2024-09-02 09:09:43 高中数学 18 次
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《五年高考,三年模拟》或者找一下最近几年海淀区的一模二模真题, 每年海淀区会组织两次大规模的模拟考试,也就是一模和二模。 对于理综(物理、化学、生物)还会组织一次零模。这些试题都是海淀区几大名校的优秀教师反复推敲的结果,有很高的价值。许多问题结合了当下的科技热点,在某种程度上也是对高考题的预测。北京卷的计算难度虽然不大,但是题目的新颖和逻辑性,并不比其他的高考大省逊色。
高中数学刷题,我相信是很多高三学生都会考虑的事情,刷题可以增加题型的阅览和练习量,在我个人经验认为,不同的分数的学生用的资料是不同的,选择数学刷题时也一定要选择适合自己的分数的***资料,别人买什么材料,你就买什么材料,其实这是不对的
数学刷题到底用什么书呢?
学长我认为,题根高中数学第二版是不错的资料,我个人比较喜欢的,主要它重点分析题型的本质内容和解题思想,提升了我们举一反三的思维能力和解题能力。
它的优点也很多,题根摆脱了题海,精准练习。它基本将知识的本质及内容解题方面进行了深度剖析。题根相对题海这些材料,更加具有代表性和综合性,掌握了一道题根就掌握了几十道题,抓住解题的诀窍,提升了解题的能力。
600分以上的学生刷题
1、数学:《高妙数学思想方法》应该很多人知道,主要是讲学习方法和压轴题。浙大优学的(一轮+推荐给高一高二的同学们同步做)《二轮,主讲方法》题目质量高,题量大,可用来攻克重点薄弱内容。
2、《高考数学你真的掌握了吗》这本书相当不错,分为四本书,覆盖范围很广,除三角函数意外的所有章节,题目由浅到深,方法讲的很到位,语言也特别生动,适合基础好的同学。
3、《高中数学精编》此本中的题目你可以挑着联系,题目整体上很不错,但是没有详细解说,只有直接的答案。
4、《高考数学37年真题录》这份是纯粹的刷题用的,分类分的很多,难度一点点增加,做出来后,很有成就感。
5、《数学压轴题中国正在解》每天联系一些题目,也不需要太多时间。
6、《新课标高考数学题型全归纳》题目的基础比较好,总结的很全面,内容对于高考题型很有参考作用。装帧排版也很不错。
7、《王金战36道压轴题》冲刺名校必刷的资料。
刷题是否有效
刷题相对来说是一种低效的学习方式,比较没有针对性,让很多学生重复的操练,让很多学生的负担越来越重,但也不能说完全无效。
数学这门课,其实关键在于基础知识,弄清每一个单元提供的基本数学事实,基本原理公式,使用到了那些重要的思想方式,他们是怎么应用的,那数学的基础知识基本就夯实了。
数学就像魔术一样
做数学题,要学会少而精,一定要有针对性的精选问题,去掉重复性,已经学会的,补充容易错误容易混淆的题目。主要是找对学习方式,体现重要的思想和知识点,将这些内容跟学习内容有效的联系在一起,我认为这比刷题更加的高效。
数学的学习核心,就是要引申反思,做数学题多思考是否有其他的解答方式,学会用简单的问题理解原理和应用,来解答不同的题目,熟练掌握的是解答方式,而不是解答, 学会举一反三。
其实解答数学题目,是很有成就感的,这也是学习数学的乐趣,在遇到难题不要轻言放弃,对于实在想不出来的问题,尽量多请教和多问,其实数学就好比魔术,当你不知道秘诀时,你会感觉这太深奥了,太神奇了,当你知道其中的秘诀时,其实你会感觉到更加神奇,这种神秘感和好奇心是学好数学的关键因素。
做数学作业其实是巩固数学知识核心点的一个过程,把数学的知识点和学习方法当成一种趣味,那对于学习数学将是非常有益的。
我觉得无论是什么样子的书也是很死板的,书本身的价值是要有读的懂的人才会体现它的价值,第一要先知道自己的孩子的能力或者平时的分数在什么层次,高中数学的知识里面有简单的,有存在难度的,也有高考中体现不是很明显的,先确定一个孩子的目标,达到每个目标所需要的知识是不一样的,之所以有的孩子数学学的不是很好就是因为把一些高考无用的,或者难度较大的当做了学习的目标,高中数学知识存在很强的等级制度,这些是任何辅导资料体现不出来的,找到一个合适的老师,把孩子想要达到的目标的知识点罗列出来,然后从最基本的公式和定义去理解,然后去做和这些点有关的题型,先从简单题入手,最后就是去做和这些知识有关的高考题,如果高考题能够解决可以认为这个地方得到了一定程度得解决,总之不建议家长弄来一本书就让孩子从头开始学习,毕竟知识难易是不同的,要先把这本书中最适合自己孩子的找出来先去学习,提升孩子的信心,毕竟信心也是学习能否学成的一个条件,慢慢有了兴趣再去解决难点,那么孩子也会变得更主动,如果非要说用什么资料,那就是把课本基础知识掌握之后,做过一些基础题型之后,最后去研究高考题,那才是最好的题!
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