高中语文必修三文言实词，高中语文必修三文言实词总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修三文言实词的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修三文言实词的解答，让我们一起看看吧。

1. 孟子三章中的实词和虚词？
2. 五个文言文一词多义的实词？
3. 文言文虚词和实词指哪一些？

孟子三章中的实词和虚词？

重点实词

1、岂不诚大丈夫哉（诚：真正、确实：大丈夫：指有大志、有作为、

有气节的男子)

2、安居而天下熄（天下熄：指战争停息，天下太平。）

3、丈夫之冠也（冠：行冠礼。）

4、子未学礼乎（子：你。）

5、父命之（命：教导、训诲。）

6、戒子曰（戒：告诚）

7、往之女家（女：同“汝”，你）

8、无违夫子（夫子：这里指丈夫。）

9、以顺为正者（正：准则，标准。）

10、得志（得：实现。）

11、与民由之（由：遵从。）

12、富贵不能淫（淫：使……迷惑）

13、贫贱不能移（移：使……动摇）

14、威武不能屈（屈：使…….屈服）

重点虚词

1、岂不诚大丈夫哉（岂：难道。）

2、是焉得为大丈夫乎（是：这。焉：怎么，哪里。）

傅说举于版筑之间”

实词：傅说，名词，人名。版筑：筑墙时，用两版夹土，以杵把土捣实，称为版筑。

虚词：于，介词，在。

特殊句式：状语后置句，傅说在建筑版筑里被任用。

相关资料：

相传殷高宗梦到宰辅人物的形像，因此刻像寻找，终于在傅岩找到正在建版筑的傅说，便任命傅说为相，使殷得以富强。典出《书经·说命》。后比喻有才德的人物不怕出身低微卑贱，总有机会成功立业。

举一反三，余不赘述。

五个文言文一词多义的实词？

国

1、国都 如“去国怀乡”

2、国防 如“固国不以山溪之险”

3、国事 如“死国可乎”

4、地势 如“国险而民附”

鄙

1、边境 如“蜀之鄙有二僧”

2、见识短浅 如“肉食者鄙”

空

1、天空 如“浊浪排空”

2、消散 如“而或长烟一空”

间

1、暗地里，私下 如“间令吴广之次所旁丛祠中”

2、参与 如“肉食者谋之，又何间焉”

3、间或，偶然 如“时时而间进”

归

1、聚拢 如“云归而岩穴暝”

2、返回 如“朝而往，暮而归”

3、归依，女子出嫁 如“男有分，女有归”

师：齐师伐我（军队）

三人行，必有我师（老师）

鄙：肉食者鄙（目光短浅）

蜀之鄙有二僧（边境）

毕：毕力平险（尽）

群响毕绝（全，都）

道：会天大雨，道不通（道路）

不足为外人道（说）

固：汝心之固（顽固）

固国不以山溪之险（巩固）

观：予观夫巴陵胜状（看）

此则岳阳楼之大观也（景色）

惠：大王加惠（恩惠）

汝之不惠（同“慧”，聪明）

文言文虚词和实词指哪一些？

实词：实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。

虚词：虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。（少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题），只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。

到此，以上就是小编对于高中语文必修三文言实词的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修三文言实词的3点解答对大家有用。