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高中语文必修2课文离骚,高中必修二语文离骚

bsmseo 发布于2024-09-02 14:30:53 高中语文 9 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修2课文离骚的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修2课文离骚的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高一语文必修二离骚原文?
  2. 高一年级语文必修2《离骚》的一词多义,词类活用,古今异义和句式结构,急用?
  3. 高中语文必修二离骚的写作手法?

高一语文必修二离骚原文?

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;

高中语文必修2课文离骚,高中必修二语文离骚
(图片来源网络,侵删)

余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替;

既替余以蕙纕兮,又申之以揽芷;

高中语文必修2课文离骚,高中必修二语文离骚
(图片来源网络,侵删)

亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;

众女疾余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;

高中语文必修2课文离骚,高中必修二语文离骚
(图片来源网络,侵删)

固时俗之工巧兮,偭规矩而改错;

背绳墨以追曲兮,竞周容以为度;

忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也;

宁溘死以流亡兮,余不忍为此态;

鸷鸟之不群兮,自前世而固然;

何方圜之能周兮,夫孰异道而相安;

屈心而抑志兮,忍尤而攘诟;

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

悔相道之不察兮,延伫乎吾将反;

回朕车以复路兮,及行迷之未远;

步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息;

进不入以离尤兮,退将复修吾初服;

制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳;

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离;

芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏;

忽反顾以游目兮,将往观乎四荒;

佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章;

民生各有所乐兮,余独好修以为常;

虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

高一年级语文必修2《离骚》的一词多义,词类活用,古今异义和句式结构,急用?

一词多义 :长: 长太息以掩涕兮(副词,长久); 长余佩之陆离(使……加长)

善: 亦余心之所善兮(以为是好的); 谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长)

以为: 制芰(jì)荷以为衣兮(用……做); 余独好修以为常(认为)

修: 余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好);退将复修吾初服(整理) ;余独好修姱以为常(美,美好)

词类活用:鞿羁:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,约束

淫:谣诼谓余以善淫(动作名,***的事)

群:鸷鸟之不群兮(名作动,合群)

死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)

屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑)

步:步余马于兰皋兮(使动,使……步行)

高:高余冠之岌岌兮(使动,使……加高)

长:长余佩之陆离 (使动,使……加长)

古今异义的词 :浩荡:怨灵修之浩荡(古义:荒唐。今义:形容水势广阔而壮大)

工巧:固时俗之工巧兮(古义:善于投机取巧。今义:技艺巧妙)

改错:偭规矩而改错(古义:改变措施。今义:改正错误)

穷困:吾独穷困乎此时也(古义:处境困窘。今义:经济困难)

流亡:宁溘死以流亡兮(古义:随流水而消逝。今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)

句式结构:不吾知其亦已兮(宾语前置)

唯昭质其犹未兮(固定句式)

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置)

余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。(被动句)

虽体解吾犹未变亏(被动句)

扩展资料

《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗,是中国古代最长的抒情诗。《离骚》采用了浪漫主义的表现手法,赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象,表达作者悲叹了无知音,举世溷浊,时不我予的情感。

高中语文必修二离骚的写作手法?

高一语文必修二《离骚》写作特色分析

1、《离骚》是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义作品。 它发展了我国古代人民口头创作——神话的浪漫主义,成为我国文学浪漫主义的直接源头。它大量地***用了浪漫主义的表现手法,这突出地表现在诗人的驰骋想象,糅合神话传说、历史人物和自然现象的编织幻想的境界。它还常常用夸张的手法突出事物的特征,把诗人品格刻画得异常的崇高,具有浪漫主义特质。

2、《离骚》的另一艺术特色是比兴手法的广泛运用。 它“依诗取兴,引类比喻”,继承了《诗经》的比兴传统,而又进一步反之了它。《诗经》的比兴大都比较单纯,用以起兴和比喻的事物还是独立存在的客体;《离骚》的比兴却与所表现的内容合而为一,具有象征的性质。《诗经》中的比兴往往只是一首诗中的片段,《离骚》则在长篇巨制中以系统的一个接一个的比兴来表现它的内容。

3、抒情诗一般篇幅短小,没有故事情节。 《离骚》不只篇幅宏伟,而且由于前一部分是在诗人大半生历史发展的广阔背景上展开抒情,后一部分又编造了一系列幻境,便使它有了故事情节的成分。这种内容和结构上的态度,就是波澜起伏、百转千回,看似乎到了山穷水尽的地步,转眼却又出现了一个新的境界。

4、《离骚》一面***用民歌的形式,一面又汲取了散文的笔法。 把诗句加长,构成巨排内,既有利于包含丰富的内容,又有力地表现了奔腾澎湃的感情。《离骚》基本上是四句一章,字数不多,亦多偶句,形成了错落中见整齐,整齐中又富有变化的特点。

到此,以上就是小编对于高中语文必修2课文离骚的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修2课文离骚的3点解答对大家有用。

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