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高中语文必修四古诗文解析,高中语文必修四古诗词原文

bsmseo 发布于2024-09-03 11:16:37 高中语文 14 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修四古诗文解析的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高中语文必修四古诗文解析的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高一语文必修四必背诗词文言文有哪些,要整篇的?
  2. 2021高二必修古诗词?
  3. 高一语文必修三和必修四目录?
  4. 人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文,都有哪些?
  5. 高中语文必修四雨霖铃重点字词及句式?

高一语文必修四必背诗词文言文有哪些,要整篇的?

高中语文必修四中,必背诗词有四篇:它们是:

高中语文必修四古诗文解析,高中语文必修四古诗词原文
(图片来源网络,侵删)

1. 醉花阴(薄雾浓云愁永昼)李清照

2.声声慢(寻寻觅觅)李清照

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3.水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾

4.永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 没有必背的文言文。

高中语文必修四古诗文解析,高中语文必修四古诗词原文
(图片来源网络,侵删)

2021高二必修古诗词?

高二语文必修必背古诗文(一)

1.雨霖铃(柳永)

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

2.踏莎行-郴州旅舍(秦观)

雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?

3.苏幕遮(周邦彦)

燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

4.声声慢(李清照)

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

高一语文必修三和必修四目录?

高一语文必修三目录:

第一单元 林黛玉进贾府,祝福,老人与海;第二单元 蜀道难,杜甫诗三首,琵琶行;第三单元 寡人之于国也,劝学,过秦论,师说;第四单元 动物游戏之谜,宇宙的边疆,一名物理学家的教育历程

高一语文必修四目录:

第一单元 窦娥冤,雷雨,哈姆莱特;第二单元 咏柳词两首,苏轼词两首,辛弃疾词两首,李清照词两首;第三单元 拿来主义,父母与孩子之间的爱,短文三篇;第四单元 廉颇蔺相如列传,苏武传,张衡传。

人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文,都有哪些?

必修一

人教版

沁园春·长沙

烛之武退秦师

荆轲刺秦王

鸿门宴

必修二

人教版

《诗经》两首(氓、***薇)

离骚

孔雀东南飞并序

诗三首[涉江***芙蓉、短歌行、归园田居(其一)]

兰亭集序

赤壁赋

褒禅山

必修三

人教版

蜀道难

杜甫诗三首[秋兴八首(其一)、咏怀古迹(其三)、登高]

琵琶行并序

李商隐诗两首[锦瑟、马嵬(其二)]

寡人之于国也

劝学

过秦论

师说

必修四

人教版

窦娥冤

柳永词两首(望海潮、雨霖铃)

苏轼词两首(念奴娇赤壁怀古、定风波)

辛弃疾词两首(水龙吟 登建康赏心亭、永遇乐京口北固亭怀古)

李清照词两首(醉花阴、声声慢)

廉颇蔺相如列传

苏武传

张衡传

必修五

人教版

归去来兮辞并序

滕王阁序

逍遥游

陈情表

高中语文必修四雨霖铃重点字词及句式?

1、多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。

自古以来多情的人最伤心的是离别,更何况又逢这冷落凄凉的秋天,这离愁哪能经受得了!谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,(相爱的人不在一起,)我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。就纵然有满腹的情意,又再同谁去诉说呢?

2、今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。

这是写酒醒后的心境,也是他飘泊江湖的感受。这两句妙就妙在用景写情,真正做到“景语即情语”。“柳”、“留”谐音,写难留的离情;晓风凄冷,写别后的寒心;残月破碎,写今后难圆之意。这几句景语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情,表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境。难怪它为人称道,成为名句。

3、此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有、千种风情,更与何人说。

这一去长年相别,(相爱的人不在一起,)我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。就纵然有满腹的情意,又再同谁去诉说呢?“此去”以下,以情会景,放笔直写,不嫌重拙,由“今宵” 想到“经年”,由“千里烟波”想到“千种风情”,由“无语凝噎”想到“更与何人说”,回环往复又一气贯注地抒写了“相见时难别亦难”的不尽愁思。

到此,以上就是小编对于高中语文必修四古诗文解析的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修四古诗文解析的5点解答对大家有用。

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