人教版高中语文必修一教资试讲，人教版高中语文必修一教案试讲模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人教版高中语文必修一教资试讲的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人教版高中语文必修一教资试讲的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中语文教师资格证面试试讲范围？
2. 语文试讲的基本步骤？
3. 高中语文教资面试文言文怎么讲？

高中语文教师资格证面试试讲范围？

高中语文学科教师资格面试试讲课题范围包含高中各年级的所有内容。常考查的题型有古诗词、文言文、散文等。以下是高中语文学科教师资格面试试讲习题。

习题一

1. 课题：《陈情表》

2. 内容：

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

3. 基本要求：

（1）翻译并讲解该片段；

（2）解释文中重点词汇；

（3）须要展示适当板书。

因为现在选用的是人教版的教材，像我们这个地方高中语文教师资格证面试就是指的高中教材中的任何一本，其中包括两本必修，三本选择性必修，最好把这五册教材都全部理一遍。

语文试讲的基本步骤？

语文试讲:

1、首先要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。

2、普通话

一定要用普通话。如果您一开口就是乡士话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。（特别是对于语文科目）

3、音量

音量要大。不要认为自己对着的是几名评委。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，评委们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。

4、音调

语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。

5、语速

语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，评委们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

6、仪态

抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或评委有眼神的交流。

7、板书

粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，兼顾到左右的学生。

8、多媒体的应用

熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的***工具，所以不能越姐代庖。也不能乱用。不要把多媒体做的花里胡哨。因为您不是在做动画片，而是在授课。课件花哨会使学生注意力分散。

9、教学内容的选择。

选择教授的内容既要能充分发挥自己的优势（自己嘴熟悉的），又要有代表性（课的***部分）。让学生有兴趣，也要让评委有兴趣。课件的制作。制作要有特色，适当穿插***，照片，图表，还要注意背景音乐的应用。

10、授课

授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。

高中语文教资面试文言文怎么讲？

文言文的讲解需要掌握一定的技巧，以下是一些建议：

1. 熟悉教材：首先要对文言文的教材非常熟悉，了解每一篇课文的背景、作者、写作目的等。这样在讲解时才能有条理。

2. 分析课文结构：文言文的结构通常包括开篇、正文和结尾三个部分。开篇部分主要是引入主题，正文部分是论述的主体，结尾部分是对全文的总结。在讲解时，要注意把握这三个部分的内容。

3. 重点讲解难懂词句：文言文中有很多难懂的词句，如古今异义词、通***字、词类活用等。在讲解时，要重点讲解这些词句的含义和用法，帮助学生理解。

4. 举例说明：在讲解过程中，可以结合生活中的例子来帮助学生理解文言文的意义。例如，可以通过讲述与课文内容相关的历史故事、人物传记等，让学生更好地理解文言文的内容。

5. 注重培养学生的兴趣：文言文的学习需要长时间的积累和沉淀，因此在讲解过程中要注重激发学生的兴趣。可以通过讲解文言文中的优美诗词、寓言故事等，让学生感受到文言文的魅力。

6. 互动教学：在讲解过程中，可以设置一些互动环节，如提问、讨论等，让学生积极参与，提高他们的学习兴趣和积极性。

7. 课后巩固：课后要布置一些相关的练习题，让学生通过做题来巩固所学知识。同时，要及时批改作业，对学生的错误进行指导和纠正。

到此，以上就是小编对于人教版高中语文必修一教资试讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于人教版高中语文必修一教资试讲的3点解答对大家有用。