bsmseo 发布于2024-09-05 06:00:15 高中英语 16 次
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这个要根据具体的要求而定。如果有特别规定用英语说的,那就只能用英语说课。但一般来说,也很少有做这样的规定。因此,在说课的时候能用英语就尽量用英语来,如果你一时准备不充分也可以用汉语。但是关键在于你说课准备要充分,说课各个环节要完整,理由要充分,理论依据要充分,过程要得体。
全英文授课原因主要有以下几点:
国际化需求:随着全球化的加速,国际交流与合作日益频繁,英语作为全球通用语言,是许多国家和地区的官方语言。因此,为了更好地适应国际化的需求,提高学生的英语水平是非常重要的。
学术研究:许多学科的前沿研究成果和最新进展都是以英文发表的,为了能够及时跟踪和掌握这些成果和进展,学生需要具备较高的英语阅读和写作能力。
跨文化交流:英语是全球范围内使用最广泛的语言之一,掌握英语能够帮助学生在跨文化交流中更好地理解和沟通。
提高英语水平:全英文授课能够为学生提供更加真实的语言环境,帮助学生提高英语听、说、读、写等方面的能力。
培养国际化人才:通过全英文授课,学生可以接触到国际化的教育理念和教学方法,培养具有国际视野和跨文化沟通能力的人才。
总之,全英文授课能够为学生提供更加广阔的学习和发展机会,帮助学生更好地适应全球化的发展趋势。
通常情况下,英文文献汇报PPT需要全英文。这是因为英文是国际学术交流的主要语言,使用英文可以确保与国际学术界的沟通和理解。此外,使用英文还可以提高演讲者的专业形象和表达能力。
然而,如果特定的情况允许,例如在国内学术会议或研讨会上,可以根据需要使用中英文混合的方式进行汇报。但总体而言,全英文的汇报更为常见和推荐。
作为一个教书近20年的高中英语老师,对你的问题并不陌生。每年开学初,都会有一批学生下课后问我这个问题,所以你并不比感到焦虑。
首先说一下老师为什么要全英语上课。原因无非是要给课堂创设一种沉浸式的学习语境。通过老师的英语教学,要让你不得不接受全英语的教学环境,为以后的口语交流,听力等打基础。现在的高考对英语口语和听力要求都很高,所以学生必须坚持学习,以适应后边的高考。同时,也是让你明白,高中的英语要比初中层次高得多,你如果不好好学,哪怕你在初中是学霸,是班上的明星,不好好学也可能跟不上,所以你得戒除你在初中养成的骄傲和自满,一切要从头开始。
其次,你应该怎么做。老师的口语你可能一时半会理解起来有问题,但是,老师的课堂用语主要还是为教学服务的,大家在听老师讲,老师也在观察大家的反映,也在适应大家,学生听不懂,老师的课堂效果就会打折,基于此,老师一开始的课堂用语会不断重复,不会急于把每一个意思都用不同语句来表达,所以在一段时间内你只要用心听,三五天就会明白和了解。
再就是,在这个期间听不懂怎么办?当然也有办法。一是认真进行课前预习,对课文的内容于初中的学习,经过复习,也会有一个大致理解;二是理解老师的一些关键词,主要是老师让你做什么?也可以观察老师的手势,表情等,这些都能让你理解老师的意图。三是多观察其他同学,你不懂,但是其他同学会懂,你也就明白老师在将什么,老师想让大家干什么。四是多说,不要怕说错,要在纠错中联系和进步。
四是还要做什么?现在有许多的网站和免费***上都有听力练习材料,你可以下载下来练习提高你的听力水平。既就是老师课堂常用语,网上也有很多,多练多听,你很快就能掌握。再就是和同学多沟通,询问老师某句话的意思,也可能很简单,只是对于发音你当时没有反应上来。
还有一点要提醒你。那就是每个学生刚上高中,或多或少都会有这样的问题和困难,所以你一定不要丧失信心,要相信自己,要相信通过一段时间的努力一定会克服这些问题和困难。信心在英语学习中非常重要,这一点要重视。
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