bsmseo 发布于2024-09-05 11:49:41 高中数学 32 次
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数学成绩很烂的话就只能勤能补拙了。首先整理一个错题本,收集所有的错题,分析为什么错了,再自己做一遍。最重要的要学会总结,数学题的题型就那么几大类,有些题目就是换了一下已知条件,稍微换了件衣服,需要靠自己归纳总结,相信会有一定的成绩提升。
首先,作为家长,你要知道没有所谓的“智商差距”。脑部开发以及锻炼的程度反映逻辑思维和记忆性。如果你认为你的孩子出现所谓的“比别的孩子笨”现象,要反思的是家长自身,而不是孩子。你在他的成长阶段给予正确是引导和学习和陪伴吗?
其次要看孩子的年龄阶段,是在上小学还是初中。小学阶段学习不好,其实根源在于无兴趣,注意力不集中,家长要反思是否与孩子建立情感链接和有效沟通以及陪伴?因为孩子“长期个人孤独”会导致孩子为了不让自己闲下来,所谓的“闹腾”。以及孩子意识中,我在“闹腾”父母就会关注我,我有人关心,所以我故意学习不好,根源来自“求关注”内心需求。如果是初中阶段,主要问题会在自信心方便。是否平时给予孩子的嘉许和鼓励太少,或者根本没有?你的孩子是在你的对比中长大,指责中长大?“看看别人家的孩子,他如何如何”?其实说到这里,我挺为孩子们担心。父母们,你要知道,孩子的成长和学习不是学校老师的事情,而是你的事情。孩子学习不好,该提升的是父母,而不是孩子自身。有些父母总喜欢拿别的孩子做比较。但是你们知道吗,你看到别人家优秀的孩子只是其中一面,一个孩子能成为你认可的一面,跟他的父母教育是离不开的。你拿别人家孩子呈现结果去要求你的孩子,却没有拿别人父母的经历过程来要求你自己,所以孩子学习不好根源还是在父母,但我觉得很多家长都没意识到。
孩子数学成绩很差劲,这一直以来应该是做父母最头疼的一件事了吧!要我说,孩子成绩差不要紧,只要用对方法,还是可以有补救的余地。
下面就说说,怎么样来补救你孩子数学成绩的几点方法吧!【作为一个过来人,当初数学成绩一直是130+,在学校可谓是响当当的人物~】
勤能补拙
一句话,那就是“做练习”,数学就是得多练习,要有针对性的练习,如果一点基础都没有的话,就从小学的乘法口诀表开始,只要勤奋努力,有上进心,提高成绩都不是事。孩子太小,做父母的也应该多用点心在孩子身上,别老是说靠自觉,没用的,孩子太小听不进去,应该多主动辅导孩子功课,起到一个陪伴和监督的作用。
掌握基础
光有勤奋也是不够的,有了勤奋还得有方法。成绩差那么基础没的说,肯定是很差的,所以就先要抓基础。只有基础上来了才会提高数学成绩,每天都要给孩子做基础题,越简单越好,让他首先有点做题的信心,有点兴趣。做的基础题要让他弄明白,如果有不会的就要及时给他讲解,彻底吃透。
熟能生巧
就是说,平时一定要把自己的错题多做几遍,做到看到题目就能知道要考的知识点是什么,用什么方法解题最简便最快捷。知识点、公式概率等等一定要熟记于心。反正我以前都是通过做题来记公式,多做几道题就把所有的概念定律给弄会了。
在这里面讲得不是很仔细明白,想了解更多关于怎么提高数学成绩的方法,可以关注我,咨询我。头条号会更新相关的文章***。
孩子数学思维没有培养起来,所以他理解不了抽象的概念。
数学学习有两条路径:感官发展和语言发展。
蒙氏教育的孩子数学是绝对优秀的,就是因为在数学敏感期到来的时候,提供了必须的发展支持。
家长要观察和了解孩子,关注【150蒙氏】公众号,线上家庭教育,包括了3-6岁数学启蒙课堂、6-12岁蒙氏小学代数与几何,不是通过知识灌输理解概念,而是在孩子操作教具过程中自然理解维度、运算、及更高阶数学思维能力。
1.分析数学不好的原因
2.针对原因,如果是兴趣方面的,应该着重培养兴趣,若学习较为认真,就要分析是不是孩子上课思维跟不上,或是没有掌握数学学习的方法,或者说是孩子的数学学习还没上路
3.兴趣的培养可以平时在生活中的点滴,玩数字游戏等等,上课跟不上就要***取相应的补课或是鼓励措施,而学习方法的话,就需要引导孩子对家长和同学相应的沟通
以上希望对你有帮助
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