高中英语必修一语言点，高一英语必修一语言点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修一语言点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修一语言点的解答，让我们一起看看吧。

1. 语言的意合与形合指的什么？具体例子。
2. 1.在一批旅客中，有3/4的人懂法语，4/5的人懂英语，两种语言都懂的占13/20，另有10人这两种语言都不懂？

语言的意合与形合指的什么？具体例子。

形合和意合中的“合”是排列、组合的意思，是语言符号组织的基本方式。形合主要是指的是句子的形态组合，借助一定的形式组成完整的句法，主要包括词组标记、语法范围标记以及词类标记等。意合主要是不运用任何外在的形式或者词语的形态构成语言的表达意义，注重句子内在的逻辑表达和含义，词语和分句之间的连接不借助任何的形式和手段。

语言的意合与形合是属于语言范畴中一个非常重要的语言现象。这一语言现象广泛存在汉语和英语之间。汉语属于意合语言，英语属于形合语言。什么是形合语言？就是它的形式和它的意思是严格对应的，不同的形式必然表达不同的信息。而汉语缺乏英语那样的准确性。因此在形式上宽松得多。

举个简单例子

1.刚才我差点吓死(肯定句)！

2.刚才我差点没吓死(否定句)！

3.刚才我差点给吓死(主动句)！

4.刚才我差点没给吓死(被动句)！

肯定否定主动被动都表达同一个意思，说明中文在形式上的随意性，而这几个字中的每个字都可以作开头或结尾，而完全不影响这句话的意思被理解，这是英文这种形合语言所不能想象的。

英语，意合英文“parataxis",形合英文称为“hypotaxis″。它的形式和内容必须相对。如果一句英文读下来，有些地方意思不确定，那就一定是哪里的逻辑没能理解到位。而不是像中文那样模糊处理，意合出来一个意思。

在学习一门语言时，我们必须建立起对这门语言传达信息的逻辑的理解，这样才能真正的学好这门语言。如果我们用中文的思维法学习英文，是一定行不通的。意合注重语言形式上的接应，而形合注重行文意义上的连贯。汉语语法是隐性，造句″竹节"式结构，而英语语法是显性，造句"葡萄串″式结构。所以要学如一门语言，必须对传达语言信息的逻辑要理解透彻，方可成功。

我个人觉得语言就是最好的艺术，尤其在我们中国。所谓意合就是真正明白语言要表达的真实意思；而形合就是读懂语言表达的表面意思。就像一个异性好朋友：在饭点问吃饭没有？意合就是要不我们一起吃饭；而形合就是你说吃了或者没有吃。

1.在一批旅客中，有3/4的人懂法语，4/5的人懂英语，两种语言都懂的占13/20，另有10人这两种语言都不懂？

1. 根据题意可知：4/5的人懂英语，3/4的人懂法语，两种语言都懂的占13/20，10人这两中语言都不懂 故这批旅客有10/[1-(3/4+4/5-13/20]=100人 2. 设男生X名，则女生（102-x）名。

到此，以上就是小编对于高中英语必修一语言点的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修一语言点的2点解答对大家有用。