bsmseo 发布于2024-09-08 06:05:29 高中语文 17 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于田英章高中语文正楷必修三的问题,于是小编就整理了4个相关介绍田英章高中语文正楷必修三的解答,让我们一起看看吧。
硬笔书法练习的主要目的自然是为了提高文字书写的美感,提高文字交流的愉悦程度,但不代表硬笔不能创作书法,我本人在用硬笔创作草书作品方面做了一些尝试,分享给大家,希望得到大家的认同。
硬笔书法与毛笔书法即有相通之处,同时也有本质的不同,这点一定要注意。由于毛笔的表现力更强,于是就有了硬笔书法一律向毛笔书法看齐的风气,甚至各种硬笔书法大赛的作品必须按毛笔竖写等范式来做的才容易获奖,这显然是一种误导。事实上,往往越是毛笔书法没有达到境界的人,越容易把毛笔书法神圣化,越容易忽视了硬笔书法作为实用艺术的本质。
把古人精妙的毛笔书法完全照搬到硬笔书法里来,是极其错误的,是会误入岐途的。看了前面的回答,硬笔书法的范本,言必称颜柳欧赵,是艺术思维僵化和惰性的体现。于是我更感觉这种偏见是普遍存在的。所以我在此想强调硬笔书法与毛笔书法的不同,了解这种不同才能更好、更快的书写硬笔书法。
硬笔字是横写的,不是坚写的。这造成两个与毛笔字不同的艺术规律:
第一,硬笔字是左右呼应而非上下呼应,其横画多直而竖画多弯,这与毛笔字的横画多弯而竖画多直是不同的。例如,竖画的起笔要微弯以形成与前字的顾盼之势。而横画却要平直,以强化横向平顺的气势。切不可照搬毛笔书法横画的一波三折。
第二。硬笔每个字的收笔应该以右上收笔为主,我称之为"尾笔右上”,这与毛笔字的以“尾笔左下”为主是不同的。
另外,硬笔字粗度受限,想要增加表现力只能从细处着眼,所以尤其要注重“牵丝”的训练。而毛笔“牵丝”极其容易,反而写的浑厚才需要功力,所以用力的侧重点不同。
所以硬笔书法学古人要从本质的艺术规律上来学,切不可生搬硬套,食古不化。
硬笔书法,我也一直在探索过程中,发几张作品图片,称不上好看,谨供参考而已,希望能够抛砖引玉,引发朋友们对硬笔书法规律的更多思考。
中国毛笔书法,有欧颜柳赵四大家,当然也有其他书体,硬笔也可以学习欧颜柳赵,当然也还有其他书体可以,但是首先要知道,汉字的8个基本笔画,以及32个复合笔画。其次知道基本的笔顺,这些头条上都有,可以去搜索,打印学习。
学习硬笔楷书最重要的是选对字帖,如果是入门则选择硬笔楷书,卢中南老师的楷书,田英章老师的楷书,荆霄鹏老师的楷书,赵贺新老师的楷书等。学会了再入古字帖,最终形成自己的风格。
以下是我手写的,我也刚刚学习,大家共同进步!
田英章是我国当代非常著名的一位书家,他的楷书被称作“田楷”,字书法普及教育方面出版了很多的教材,影响了很多人。
田英章老师楷书的功底要远远大于他的行书,他自己也是这样认为的。不过楷书写的好的人,行书一般也不会太差,田英章老师的行书属于中规中矩,没有很明显的书体风格特征,就是楷书的快写。不过因为有楷书的功底,行书的结字还是很稳的,就是字字独立,缺少呼应。
田英章老师的楷书源自家传对欧楷的学习深入,在欧楷的基础之上写出了一些自己的特点,所以被称作“田楷”。田英章老师临池几十载,楷书的功力相当深厚,他的“田楷”字体结构十分紧凑,清秀美观,十分符合现代人的审美观,让人觉得很是舒服。
作为书法的启蒙,以“田楷”入门当然还是很不错的。入门之后要深入学习,还是建议去临摹古人的法帖,取法一定要古,这也是他的哥哥田蕴章老师曾经在电视教学里提倡的。
田英章老师的钢笔行书还是很不错的,如果只是想练练钢笔字的话,从田老师的钢笔行书直接入手也可以的。因为有着深厚的毛笔书***力,田老师的硬笔书法可以说也是独树一帜,而且出版的硬笔字帖也非常多,影响力也非常大。
个人感觉,田英章老师的楷书也优于他的行书,他的钢笔行书非常适合普通人拿来练字的。
首先我声明,我不是书法***,不惴而评,显得有点不自量。但我还是想说点自己的看法。
看田英章的书法,我有一个强烈的感觉,就是正,每一笔都正,似乎没有丝毫的随性,就如印出来的文字。
说真话,这点我不喜欢。我觉得作为书法艺术,一定要有个性化标签,今天我们看《兰亭赋》,最初的王羲之因为醉酒,本不是当做一副书法作品而做,率性为止,直到第二日就醒之后,又做了一些较真。但正因如此,却因随性为之,缔造千古书艺绝品。田英章的作品很漂亮,漂亮到感觉不是人写的,甚至到了每一笔都有严格规范用笔的要求,把一字写一千遍,感觉不是写的,可能就跟复印一般,这哪里有艺术可言。不仅是楷书,就是行书的创作,正,是田唯一的特点,守正,也就成了田一生极致的追求,但如果真论大家,我到觉得,田差一小步,就是于自己的僭越,哪怕就率性一次也好,可惜。
说田英章不是***,相信有很多人是要喷我并且反对的,因为在中国,田英章太有名了。这里,我依然说自己的看法,我遇到很多书法爱好者,楷书多从颜、柳开始切入,从田英章开始真不多。但为什么有名呢?恰也是因为正,一笔一划,称不上道法自然,但有可遵循的规矩,一个小学生,只要掌握了这个运笔轨迹,反正就能写出来看起来不错的字,所以,田英章的字,非常适合做书法培训,出效果特别快,学校老师也喜欢,家长更加喜欢。
当然,如问,田的楷书比起其它,是不是更好,为问题故,我就应景说一句,然也。
谢谢邀请!
首先,学楷书不一定必备《九成宫》。再者,《九成宫醴泉铭》
(以下简称《九成宫》)无论是***碑帖还是模糊不清的碑帖,都是神品,而且都比田英章先生写的 “欧楷”法度谨严,高雅,可品,耐看。仅凭《九成宫》中字的“险绝”一招,后人又有谁能达到欧阳询的技法和水平呢?别说超越了!
当然,初学楷书者若想从田英章楷书入门,也是可以的。毕竟田英章楷书中也含有相当多的“欧楷”元素。
凡学楷书者,临写欧阳询 《九成宫》者甚多,但真正成功者却是凤毛麟角。就当下来看,也只有卢中南和田蕴章、田英章三人算是得“欧楷”的几分神韵了。但是,谁又知道卢中南、田蕴章和田英章在习欧中付出了多少心血吗?
欧阳询的《九成宫》,难学啊!
建议题主还是先从颜真卿的《多宝塔碑》开始学的好。 颜真卿的《多宝塔碑》不但欧阳询的《九成宫》易学,而且也比《勤礼碑》上手快。至于田英章的《九成宫》,还是先放一放再说吧,毕竟田英章是师法欧阳询《九成宫》,在临习中,田英章虽竭力追求其形似和神韵,但“险绝”仍不突出,也就是说,田英章的楷书太过于规整了,四平八稳的,这就是书界有些人说“田楷”是写字,而不是书法的重要原因之一。
我的观点是,既然是学习书法,就要取法乎上。取法乎上,就要先学欧阳询的《九成宫》。如果是写字,学习田英章的楷书也是可以的。尽管我不主张先学近代,现代和当代人的字。
以上为个人观点,一家之言,仅供参考。
《九成宫醴泉铭》是楷书爱好者的致爱碑帖。结字优美,将汉字书写方式演绎的美轮美奂,别具一格。无论在起笔运笔和收笔独特的方式,还是在汉字的正中有险,都别出心裁,是汉字书写发展史上不多的楷模字。
但与当今田英章老师的楷书字还是有区别的。
田英章老师的字估计是来源欧楷,但是发展了欧楷。《九成宫》中字的笔画变化多端,而田英章老师的字笔画均如出一辙,变化不大,字虽方正,但中无险,统一的笔画和结字方式,引起当今好多人评价田英章老师的字如复印机复印出来的。批判不少,褒奖甚多!与《九成宫》中的字相比起来,只能说发展了欧字,但能写到田英章老师这样的字也不是很容易的!
最后还是希望书法爱好者多临《九成宫》!
田蕴章、田英章兄弟以典型欧阳询风格的楷书立世,这是只要一提起他俩名字就能联想到的标志性书体。当然他们偶尔也写行书,本人还看过田英章出版的关于《兰亭序行书技法精解》的出版物,草书相对写得比较少。行、草成就没有楷书高,不过这也很正常,正所谓尺有所短,寸有所长。
写字也好,书法也好,首先是技法,然后是道法,所谓“技近乎道”是也。掌握技法就是很难的事了,更别谈道!一个书家,不管是谁,一辈子几十年,能把一种书体写好,写到极致,已经非常不错了,也足以扬名立万。
大部分书法家,都有自身的定位和强项,要么行书、要么隶书、要么楷书、要么篆书,总是在一种书体上下的功夫多,这是立足点,获取的成就也最大。因此不要苛求书法家什么都能写,书法家是人不是神,不能因为有的书体写不好就否定他的书法修养与艺术成就。
这也给我们广大书法爱好者以启示:在书法学习过程中,立足一帖,深入挖掘,获取成就,成为专才。不要想十八般武艺样样精通,即使像田式兄弟这样的职业书法家尚且如此,何况我们这些没有多少精力投入的业余书法爱好者呢!
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说田蕴章和田英章少写行书和草书,这个不是客观事实,只是他们的楷书几乎写到了极致,且已被国人追捧。说实话,田蕴章和田英章二位老师能把楷书写到让全国人顶礼膜拜的地步,就实属不易啦!
有人认为,田蕴章和田英章是只会写楷书的,其实不然。大家仔细想想,田蕴章和田英章潜心研习书法几十年,可以说,篆、隶、草、楷、行,是无一不精通的,只是他俩善“楷”罢了,至于其它书体,可称为兼攻之。在我的电脑里,就收藏有“二田”的草书和行书,现在发出来让各位网友欣赏一下。
大家看,以上是不是他们的写的草书作品?这幅小草作品用笔精道,法度谨严,高雅耐品,咋一观,就有一股文人味扑面而来!真是妙哉!
(上图为田英章行草作品)
关于对田蕴章和田英二位书法***方面的问题,我最近着实答了几题。对我的答题,有支持的,有反对,有攻击的,也有口德缺失者,我想,这些都不重要,重要的是要事实求是,客观公正地去看待他们二位的书法作品,特别是田蕴章、田英章的楷书作品。好,就是好!这是不争的事实。
在近几天对“二田”问题的答题中,我用自己的良心,事实求是地回答了网友的提问,谢谢大家的支持!在今后的时间里,对“二田”书法方面的答题暂告一段落。除非是网友邀请。
本人很喜欢田蕴章和田英章的字,在结束本回答的时候,还是要发一幅“田楷”,与喜欢“田楷”的网友一起分享一下。
如果你看过田蕴章的每日一题.每日一字的话,就不会有这个问题。每日一字节目中,田先生都是以楷、行、草各做一遍示范。并把所说的要点,以流畅的行书书写出来。可以在网上查看。
看待问题,要实事求是。不能用“以子之矛, 攻子之盾”去抹杀他人的成绩。自己手中的矛,是攻击别人的,盾,是用来防护的。不是用来自相攻防的。业有所长,术有专攻。他们的楷书写的特别出色,就用他们的楷书去否定他们的行书草书,就像以子之矛 攻子之盾一样的逻辑。如果卖矛人说:我用矛刺你两下看看会有什么结果。矛盾这个词可能就不会产生了。
张芝、钟繇、王羲之三人。草书张一,王二,钟三。楷书钟一,王二,张三。综合评分,王羲之第一。这就是孙过庭书谱说的偏工易就,尽善难求。
田氏兄弟他们能写行书草书,只是不如他们的楷书出色罢了。
到此,以上就是小编对于田英章高中语文正楷必修三的问题就介绍到这了,希望介绍关于田英章高中语文正楷必修三的4点解答对大家有用。
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