bsmseo 发布于2024-09-10 06:27:27 高中数学 30 次
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第一章 空间几何体
1.1 空间几何体的结构
1.2 空间几何体的三视图和直观图 阅读与思考 画法几何与蒙日
1.3 空间几何体的表面积与体积 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积 实习作业 小结 复习参考题 。
第二章 点、直线、平面之间的位置关系
2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
2.2 直线、平面平行的判定及其性质
2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 阅读与思考 欧几里得《原本》与公理化方法 小结 复习参考题 。
第三章 直线与方程
3.1 直线的倾斜角与斜率 探究与发现 魔术师的地毯 3.2 直线的方程
3.3 直线的交点坐标与距离公式 阅读与思考 笛卡儿与解析几何 小结 复习参考题 。
第四章 圆与方程
4.1 圆的方程 阅读与思考 坐标法与机器证明
4.2 直线、圆的位置关系 4.3 空间直角坐标系 信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹:圆
小结 复习参考题
平时没事的时候多刷刷练习题,最主要是要把课本上的例题给看懂,原理给摸清,然后再去做课后习题,数学嘛,这门课,不需要太多的记忆,只需要多做多练多刷题就可以了,刷的题量到达一定程度的时候,一些原理什么的就直接能够写出来了,就不需要花费时间记忆了。坚持就好了
必修就是文理科都要学的现在数学的书按学段来,每个学段一本书,每学期两个学段,也就是说高一要学完四本书一般各学校都是先上必修1(这本是函数,包含着许多基础知识),然后根据实际情况来上其他必修,但高一学完四本书不变。例如北京都按必修1、4、5、2的顺序来,高二上必修3。2、3、4、5的依赖程度不是很大,顺序由各省市自己掌握,不一定按1、2、3、4、5的顺序
A1B2-A2B1=0是两条直线斜率相等的变形,你可以反过来想:两直线平行→斜率相等,截距不等。
如果A1=A2,B1=B2也可以使 A1B2-A2B1=0,而B1C2-C1B2≠0或A2C1-A1C2≠0无解:因为A1B2-A2B1在x和y值的分母上,是不为0了,若为0,后面的自然无解了。
λ是希腊字母,在这里是代表参数。常见其他的希腊字母还有:α β γμθνφω 等等
必修二立体几何两个单元
一,几何体的认识 柱锥台球的表面积和体积
二,四个公理和16个定理
1.公理一 判断线在平面内
2.公理二 判断点在线上,方法是点在两个平面内
3.公理三 确定一个平面 又3个推论
4.平行传递 线线传递 面面传递
5.平行
6.垂直
7.平行(同类)与垂直(异类)
证明平行有三种方法 目标证明线线平行
1.有中点的 注意中位线
2.有比值相等或者线段长相等的 注意相似比
3.用对边平行且相等证明出平行四边形
垂直证明有三种方法 目标证明线线垂直
1.有中点的或者有一个公共点的两边相等的 注意等腰三角形底边上高
2.有数据的 注意勾股定理
3.有时候需要反手证垂直
以上经验供参考。
到此,以上就是小编对于新高中数学入门训练必修二的问题就介绍到这了,希望介绍关于新高中数学入门训练必修二的5点解答对大家有用。
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