bsmseo 发布于2024-09-11 05:21:42 高中英语 20 次
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课前的充分准备是十分重要的。
一是教案的详细程度,如果时间允许,那就写详案,即每句课堂用语都写到;
二是课件的准备,不建议制作太多ppt,不要把课件当依赖,而是***教学。以上准备好了后,建议观看优质课***,主要观摩优秀教师的课堂用语和课堂组织。
步骤一:认知。教师向学生展示新语言材料(句型),借助于实物、情景、手势等使学生理解语言材料的意义。
步骤二:模仿。在教师反复示范下,学生准确地模仿。
步骤三:重复。通过反复练习(多项选择,判断正误等),不断重现已模仿的语言材料,达到学生牢记背诵的目的。
步骤四:变换。用变换句子结构的练习(如词语替换、句型转换、句子扩展等)给学生以活用的机会。
步骤五:选择。用问答对话、叙述等方式,让学生选择学过的词语或句型,描述特定的场景或***,进一步活用。
在课堂里,教师包办的事情要尽量少一些,学生主动学习的机会要尽量多一些,师生共同融入情境教学中去,营造一个和谐民主的学习气氛。
课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地。
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