人教版高中英语必修一unit3教案：新人教必修一unit3教案

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本文目录一览：

• 1、高中英语必修一词组,和固定搭配··
• 2、高一年级上册英语教学计划
• 3、高中必修一英语知识点

高中英语必修一词组,和固定搭配··

1、B the reason在定语从句中做主语，故选B 由that引导 整句意思：你问过他上周没来上课的原因了吗？A 这是个强调句 强调状语along the Mississppi River 整句意思：马克吐温在密西西比河岸度过了他童年的大部分时光。

2、数学 教材完全解读 前面例题很多老师会在随堂的时候讲 这时如果其他人不会而你会的话不仅可以多学一遍还能提高自信 课后习题有分难度等级的 英语 。貌似还是教材完全解读吧。。

3、\x0d\x0a高考中对于英语的复习不要局限在课本知识上，只需要对于知识点进行归纳复习就可以。

高一年级上册英语教学***

针对我校学生构成复杂，普遍英语底子差，基础薄，英语水平参差不齐，发音不标准的实际情况，打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。

有关于高一上册英语教学*** 本学期担任高一（1，2）两个班的英语教育教学工作。为了使学生能更早的适应高中生活，圆满完成各项学习任务，也为了把英语教学搞的有声有色，特制定教学***如下： 指导思想 以学校工作***为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。

高中英语教学***1 高中英语课程强调：在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语 进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力；进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感。

实践与反思：新课程改革要求理论与实践相结合。作为教师，我们将持续学习，积极参与课程改革，通过不断的实践、反思，与新课程共同成长，确保我们的教学***不仅停留在纸面上，而是落地生根，为学生的终身学习打下坚实的基础。

英语教师教学***1 本学期指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

高中必修一英语知识点

1、高一英语必修一知识点：重点句型 1） It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. （从句时态用完成时） 这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

2、高中英语重点知识点小结able 用法：be able to do Note： 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。Note： 可以说from abroad， 表示从国外回来。admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。

3、add vt/vi加；添加；增添 add up合计加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。add sth（to sth）把……加到……里去。add to 增加，扩建。add 表示“继续说，补充说”。

4、更要着重训练自己的阅读量、阅读速度，保证 英语阅读 的准确率。

5、生要敢于理解挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。

6、学习一门外语是很重要的，尤其是英语，因为各国普遍英语，所以我们要好好 学习英语 ，这可能就是你以后会用到的。

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