高中数学寒***补脑之必修1，高中数学必修全套教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学寒***补脑之必修1的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学寒***补脑之必修1的解答，让我们一起看看吧。

1. 9999算24点三种方法？
2. 人的智商高低是由什么决定的？它对人生的影响有多大？

9999算24点三种方法？

  对于9999这个数字，通过加减乘除等基本运算组合，可以得到24点。以下是一种可行的方法：

方法一：

(9999 - 1000) * 1000 * 2 = 24000000

方法二：

9999 * (1000 - 1) / 2 = 4995000

方法三：

9999 * 9999 / (1000 + 1) = 9940001

以上三种方法都可以得到24点。算24点的主要思路是运用加减乘除等基本运算，以及括号等运算符，对数字进行合理的组合。在计算过程中，需要熟练掌握一些基本的运算技巧，如交换律、结合律等。

人的智商高低是由什么决定的？它对人生的影响有多大？

我试试回答前一个问题。

1.从生殖科学来讲，每一个个体能来到这个世界，在都是千万个，万万个***里经过严酷的竞争，经历长途跋涉来到这个世界的，都是***选手。同时，也是一张白纸，父母是在这张白纸上划上第一笔的人，到底怎么画，要画什么，都是抹不掉的人生底色，稍过时日，也忘了，孩子忘了，但是他就深深的潜藏在人的最深处的底色，但多数人认为这是遗传，或者说是天意。这就是“三岁看小”。

2.至于“七岁看老”，我不到一周的时候，我经常带着他爬山，到田野里玩耍，到河边观鱼…，刚会说话的孩子的都是一个“十万个为什么”，“十不闲”这大自然的无言之教说的都是天机，他懂。其实，孩子的启蒙教育往往不在课堂的作业里。

3“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，所说的书香门第，商贾世家，军旅世家，官宦子弟，都是人的成长过程中，默默潜化中的无意识的家庭教育，这些因素形成了人和人之间在性格，习惯，观念，人品等根本的区别。有许多人认为，这是遗传。

3.有了正确的启蒙，良好的家教，至于学校教育，那就是水到渠成的事了，聪明不是天上的掉下来的馅饼。可是有人说，这是遗传。呵呵，合抱之木，生于毫末。失之毫厘，谬以千里。聪明这个问题就好理解了！

世界上总会有一条道只属于你自己，需要我们用步伐去寻找，去探索。上帝对每个人都是公平的，当他为你关上一扇门，有给你打开一扇窗，“这都是遗传啊”，许多情况这句话成了那些所谓的“砖家”或者相关人思想上和行动上懒惰借口，遗害无穷！

有幸回答决定智商的因素有以下几点:

因素（一）遗传

因素（二）母乳

因素（三）饮食

因素（四）体重

因素（五）环境

因素（六）药物

因素（七）人体生物节律

因素（八）太阳活动强度

因素（九）婚肓年龄

因素（十）父母的文化水平

因素（十一）夫妻性生活质量

因素（十二）与父亲的接触机会

因素（十三）维生素C摄入水平

因素（十四）运动

故此专家为中小学开的健脑处方就是多参加跳绳，踢毽等话动。

谢悟空邀请:

在人们的生活中，大家会发现一个问题，同样事情的发生，人们处于相同的环境下，处理和理解的事物不同，这到底是什么原因？即使都是一个妈生的，理解也都不同。

说了这么多，各位要说了，难道你能知道？

哈哈哈哈哈哈，说实话我也不知道，那位又说了，即然你不知道，那你答的什么题？让我们白来看你的文章，你不是扯蛋吗？

哈哈哈哈，人生在世，什么最重要？告诉大家，开心最重要，你们又说了，你的文章离题了，其实我是在和大家逗乐呢？

人的智慧是父母给的，有的像父亲，有的像母亲，再加上父母的教育和社会的实践，自己对社会的理解，还有所处的圈子，文化高低，修养，品德等等各方面促成的，智慧就是在这些环境下形成的

。

感谢大家的阅读和点赞，谢谢你们的支持。图片二，三本人拍的。

其余图片来自网络。

智商是一个模糊的概率，主要有先天和后天因素决定，先天的比如爱因斯坦，后天的努力的话就很多了，比如我们中国的钱学森教授，我相信努力是可以化腐朽为神奇的，好好学习吧^O^

新研究称智商至少有一半由基因决定。

人们认为，除基因之外，父母教育、在***中吸收的营养成分和化学物质等环境因素也对个人智商起到了关键影响。

一项研究显示，人们之间智力的区别至少有一半由基因决定。多年来，人们一直为决定智商的是“先天还是后天”争论不休。该研究则为这一辩论提供了又一依据。

新浪科技讯 北京时间2月6日消息，据国外媒体报道，一项研究显示，人们之间智力的区别至少有一半由基因决定。多年来，人们一直为决定智商的是“先天还是后天”争论不休。该研究则为这一辩论提供了又一依据。

人们认为，除基因之外，父母教育、在***中吸收的营养成分和化学物质等环境因素也对个人智商起到了关键影响。

而此次由爱丁堡大学开展的新研究突出了罕见基因变体对智商的影响，尽管少见，影响却十分重大。

科学家分析了两万名受试者DNA中的数千个基因标记，试图寻找与智商有关的信号。结果发现，罕见与常见基因变体的效果综合起来，能够解释人们之间至少一半的智商差别。

这与此前一项针对双胞胎和家族的研究结果相符。之前那项对人类基因组的分子研究估计，基因对智商的影响约占30%，而当时被认为是言过其实。

此次研究还首次测算了罕见基因变体对智商的影响。科学家发现，这些罕见基因变体对基因的影响与它们的数量不成比例，比常见基因变量的影响大得多。

戴维·希尔博士（Dr D***id Hill）指出：“我们用了两种方法评估罕见基因变体对智商的影响。如果结合罕见和常见基因变体的影响，人与人之间智商的差别有一半以上都与基因有关。”

就在去年，科学家取得了一项重大突破，找到了52个与智商有关的基因，其中40个都属于新发现。这支国际团队由阿姆斯特丹自由大学带领，共分析了超过7.8万名受试者的基因数据，包括DNA基因型和智商得分等信息。研究团队利用这些数据找到了与智商有关的新基因与生物遗传路径。

科学家发现，许多拥有这些基因的人往往更高、更瘦、且不爱吸烟。此外，这类人患阿尔茨海默症、抑郁症、精神分裂和肥胖的几率也更低。

到此，以上就是小编对于高中数学寒***补脑之必修1的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学寒***补脑之必修1的2点解答对大家有用。