高中英语必修4 单词表，高中英语必修4单词表图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修4 单词表的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修4 单词表的解答，让我们一起看看吧。

1. 星期一，星期二，星期三星期四，星期五，星期六，星期日的英文分别是什么？
2. 四六级单词对高考帮助大吗？

星期一，星期二，星期三星期四，星期五，星期六，星期日的英文分别是什么？

星期一至星期日的英文

完整单词：

Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日

单词缩写：

星期一 MON 星期二 TUE 星期三 WED 星期四 THU 星期五 FRI 星期六 SAT 星期天 SUN

十二月份的英文

一月：January 简写Jan.

二月：February 简写Feb.

三月：March 简写Mar.

四月：April 简写Apr.

五月：May 简写May.

六月：June 简写Jun.

七月：July 简写Jul.

八月：August 简写Aug.

九月：September 简写Sep. / Sept.

十月：October 简写Oct.

十一月：November 简写Nov.

十二月：December 简写Dec.

四六级单词对高考帮助大吗？

我旗帜鲜明地告诉你，非常有帮助。

前提是你是120冲130或者更高的那部分考生。

单词超纲是高考设置难度区分点的重要方式，而超纲部分的单词，受限于出卷人自身的英语水平和对学生群体水平的想象力，四六级是重点区域。

另一方面，不算直接跟你的问题有关。如果不考虑高考，高中阶段先背点四六级单词也会对长期英语学习很有帮助。我国中学英语教育在单词量方面的设置思路基本上就是把学生当弱智。高考大纲3000多个的词，分散到中学六年，基本上就是一天一到两个。 这种过低的要求也就导致了大多数人即便高考英语考得还可以（别杠，150考90就及格，90分以上，理论上至少应该是个通过水平）， 实际英语应用能力却几乎为零。一堆单词都不认识当然是没办法用。实际上高考的单词量要求刚好卡在能实际应用的门槛上，再往前一小步，你就会发现你的英语有现实意义了，能帮你解决问题了。 然而大多数人高考结束后就不会高强度学习英语了,所以.....

有的。高考会有一部分词汇是四级里出现，但是没出现在3500里面的，这是区分尖子生的一部分词汇。应该知道高考每一科都有一部分题目只有极少数人能够答出。

英语里面不懂的词，可能不影响阅读或答题，但是有可能包含重要信息，不懂会让你理解偏文章的意思。现在市面上卖的3500词汇都会增添1000四级词汇，是历年高考出现频率较高的四级词汇，背过最好。如果想拿超高分，把四级单词背熟练一点的不夸张。

当然，高三的学生不要尝试了，其他科目也是非常重要的，各科学习时间一定要合理分配。如果上高一高二，多花时间背点单词不吃亏的，大把的时间别浪费了。

谢谢邀请！

四级的单词，大约是4000个左右；六级的单词词汇量，大约是6000左右。有部分高中的词汇会出现在四级的词汇表中，所以说，如果背四六级英语词汇的话，也会顺带把高中的部分词汇也一起背了。这样是有助于高考的。

我想题主的考虑是背四六级考试的单词会更加有助于在高考英语中减少陌生词汇。但是高考的试卷都是按照考纲出题的，而且绝大部分单词都是在高中出现过的，很少机会会出现超纲的词汇。所以从这方面讲，背四六级英语词汇会加大题主的高考压力。

建议题主，还是按照高考要求的词汇量进行学习记忆。也可以平时多阅读一些课外的英文材料，积累多一些词汇。

到此，以上就是小编对于高中英语必修4 单词表的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修4 单词表的2点解答对大家有用。