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高中语文必修四醉花阴诵读,高中语文必修四醉花阴原文

bsmseo 发布于2024-09-15 16:59:55 高中语文 7 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修四醉花阴诵读的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修四醉花阴诵读的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何创作古诗词?
  2. 中文里有哪些细思极美的词语?

如何创作古诗词

诗词创作很简单,不像大家想象的那样难。以我个人的学习经历为例,一共有如下要点:

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(图片来源网络,侵删)

古诗创作:

1:掌握格律。古诗的格律很重要,分为七言、五言(一句话7个字和一句话5个字)以及律诗、决绝(一共8句话和一共4句话,一个逗号为一句)。

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(图片来源网络,侵删)

2:注意韵脚。古诗创作最重要的一点就是押韵。双数句子末尾及开头第一句必须押韵,押韵及每一句最后一个字的韵母必须相同(这种说法不算太准确,因为有些韵母不完全相同,比如hen和hun也是同一个韵脚,但韵母却不同。详细分类请参考百度百科。)

3:虚实相对。虚对虚,实对实。及名词对名词,动词对动词,颜色对颜色……诸如此类。不过,这一条不需要太刻意去遵守,如果有比较好的构思,虚实不相对也是可以的。

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(图片来源网络,侵删)

古词创作:

1:选择词牌。不同的词牌有不同的格律,写作之前务必先选择一个词牌,如“醉花阴”。

2:按照词牌的格律填写。每一句的字数,必须和词牌相同,韵脚也必须按照词牌的要求填写。

3:填写规律。初学者建议直接选择一首古人的词,然后自己分析那一句的韵尾是相同的。如李清照的《醉花阴》上阕只有1、2、5句韵脚相同,韵母都是ou。然后在填写的过程中,只要按照此法填写,一般就不会出错。

以上均为个人经验,不属于正规模式。但是个人认为,诗词之属条框甚是复杂,如果楼主只是想大概抒发胸臆,并非想深入研究,只要依照我所说的方式去练习即可。

古诗词即为近体诗,可分为唐诗、宋词、元曲。要想创作古诗词,首先要学好古诗词,俗话说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。古人为我们留下了很多优秀的文化遗产,通俗易懂,读来朗朗上口,我们不防在朗诵的基础上背会几首,对我们的创作不无益处。

其次我们要借助韵书,掌握好古体诗词的格律。古诗词有严格的格律要求,这就是它的音韵美,只有熟练掌握一定的格律基础知识,方能填写出合格的律诗词。另外,要不断提高自己的文化素养和驾驭文字的能力,向古人学习,斟词酌句,反复练习,千锤百炼,方能出彩。

古体诗词是中华文学的瑰宝,也是中国文化特色之一,当今当世,仍然受到中国人民特别是中老年人的宠爱,因此,我们绝不可让这一文化瑰宝逐步泯灭或失传。

以上是我学习古诗词的一点体会,下面录一首我的拙作,请老师们提出指导意见。

七律 八一颂歌

一声枪响起南昌,辟地开天震四方。

举义救民流血汗,舍生忘死灭豺狼。

烽烟滚滚红旗展,事业蒸蒸国力强。

绿色军营钢铁铸,岂容魊魅逞凶狂。

中文里有哪些细思极美的词语?

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

这次第,怎一个愁字了得? 〈声声慢〉

无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 〈 虞美人〉

此情可待成追忆,只是当时已惘然。 李商隐〈锦瑟〉

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。苏轼〈江城子 〉

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 辛弃疾〈青云案*元夕〉

柔情似水,佳期如梦。

两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕。 秦观〈鹊桥〉平生不会相思,才会相思,便害相思。 元徐再思《蟾宫曲*春情》

多情自古空余恨,好梦由来最易醒。 清;史清《溪佚题》

色不迷***自迷,情人眼里出西施。 黄増《集杭州俗语诗》

滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。 曹雪芹《红楼梦》

相思树下说相思,思郎恨郎郎不知。 民国;***

几次细思量 情愿相思苦! 胡适〈生查子〉

人生自古有情痴,此恨不关风与月。 宋;欧杨修《玉楼春》

到此,以上就是小编对于高中语文必修四醉花阴诵读的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修四醉花阴诵读的2点解答对大家有用。

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