高中英语必修三p54，高中英语必修三单词表

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修三p54的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修三p54的解答，让我们一起看看吧。

1. 七上英语仁爱开心寒假作业参考答案？
2. 怎样在科研论文中“讲故事”？

七上英语仁爱开心寒***作业参考答案？

英语：P43完形填空CBACABDABC P46单项选择BDBBDCCDCDCCAD P67阅读理解ACCCB P50阅读理解ADBDA P53单项选择DCBABADCAB P54完形填空BDCCABDBBC P57阅读理解BDCDD P58单项选择DBBBBABD P60完形填空ABABABDADCA 阅读理解ABD P61阅读理解ADBD P62阅读理解DBC 用右栏的释义解释左栏的单词H***FCEBD我的最全。都是正确答案

这个吗

怎样在科研论文中“讲故事”？

科研论文要“字斟句酌”，讲故事除非情不得已！那些讲故事的论文，大多是没有抓住问题的根本！例如苏德辰研究员与稽少丞博士的“蹄窝”与“壶穴”之争，两个人都是讲故事的“好手”。

《科学网》有苏德辰的一面之词，《新浪博客》有稽少丞的反击！

（注“科学网”偏袒苏德辰，封了稽少丞的博客。有兴趣可以网搜“苏德辰”或“稽少丞”。）

我们经常可以听到各种各样的故事。故事吸引人的地方在于它能调动我们的情绪。例如，我们会迫切地想知道故事里的冲突会如何解决。其实，在科研论文中用“讲故事”的方式进行写作，可以使论文显得更加生动、吸引人。

怎样在科研论文中“讲故事”呢？每个故事通常有六个重要元素：人物、背景、矛盾、行动、***和结局。科研论文中的“故事”也可以围绕这六个元素展开。

人物：一篇论文首先需要确定研究主题，或者研究目标，比如可以是一种疾病，一个机制，一项理论等等。研究的主题或者目标就相当于故事中的“人物”。研究目标必须明确。

背景：论文的开篇需要向读者介绍背景。研究背景相当于故事中的“背景”，让读者对研究有整体的了解。在写作时尽可能用简练、准确的语言，谨慎运用复杂的术语。

矛盾：接下来，就需要制造“矛盾”吸引读者。“矛盾”就是你所研究的、目前尚未解决的科学问题。注意突出问题的紧迫性以及解决问题的必要性。

行动：然后告诉读者解决问题所用的“行动”，就是你所***用的研究方法、技术，让读者知道你是如何科学问题的。

***：论文中的结果和结论相当于故事的“***”部分。在这一部分阐述研究的结果，根据结果总结得出结论。论文到此还没有结束。

结局：像故事一样，论文也需要有“结局”。论文的最后需要告诉读者，你的研究的意义、应用潜力或者对未来的展望等，给读者留有思考空间。

总之，论文不光只是图像和图表，构思好科研“故事”可以使论文更具吸引力。科研人员也应该不断提高创作能力，使自己写出的论文更加引人入胜。

题主的问题很好！好的论文，比如发在SCI一、二区的论文，更好的期刊就不说了（自然、科学、细胞等）写很重要。国内很多人的文章，创新点很好，但就是语言工夫不行，不会讲“讲故事”被拒。这里的讲故事，是把你的思路讲清楚，尤其是要按西方人的思维方式，因为审稿人大多为西方人，就是不是西方人，其思维方式也是西方式的。

谢谢邀请。

说实话，我没太看懂你的问题。要怎么“讲故事”，那我就按我的意思说说吧。

你得先开个头儿，就像评书中说的“上回书说到”，这个是要说那个人之前讲了这么个故事，而另外一个人又讲了这个，都很厉害。但是呢，他们没讲这个，也没讲那个，刚好，我今天给大家讲讲。

接着，你讲你自己的故事，做了哪些别人不知道的东西，得到了多少牛逼的结论，然后这些验证的又是多么充分，反正就是自己在这个领域的故事讲的最好。

最后，你把你讲的故事给大家回顾一下，一，我的故事怎么怎么样；二，我的故事又怎么怎么样；三，我的故事还怎么怎么样。

到此，以上就是小编对于高中英语必修三p54的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修三p54的2点解答对大家有用。