高中英语必修五导与练，高中英语必修五导与练答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修五导与练的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修五导与练的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中生为了提高英语，订什么杂志好，望推荐，谢谢？
2. 高中英语老师讲课差，如何自学？

高中生为了提高英语，订什么杂志好，望推荐，谢谢？

高中生学英语，已形成了自己独特的学习方式与学习习惯。他自己知道最缺什么，最需要什么。现在英语学习刊物多如牛毛，你认为合适的，他未必感到适合自己。我的建议，让他自己去选择吧。

什么资料都不要买，上课时认真听讲，多做笔记，课外多听一些英文歌曲，看一些英文电影，养成一个良好的英语环境。主要要的还是自己要用心去学，不会的就去问！提高自己的口语能力，培养学习英语的兴趣培养；如果你不感兴趣，再怎么能力也是徒劳。

杂志什么的就不用买了吧。平时上课多认真听讲，多学习学习。下班以后别光玩手机，光玩游戏。你可以多看一下外国英语片段，再说现在手机上有很多中英文翻译的功能，把玩手机的时间放在学英语的上面，还用得着买什么杂志吗？

高中150分的卷子我考三四十分，你叫我给你推荐订什么杂志？！这不是笑话嘛！

还是以课本为主吧！高中试卷，资料多的是。做都做不完，还哪有时间看什么英语杂志！

学习好的随便什么杂志都行，学习不好的订了也白订，还是别浪费时间与金钱。把课本的语法习题学会了才好！

《二十一世纪英语报》（高一版）可以看一下适不适合你，还有也有人说买点书，《英语沙龙》和《疯狂的英语》，其实我个人觉的高中的课程比较多，如果不是特别需要，课本内学习好，学校有的英文报纸，多看一点。课外书杂志少量看点就可以。如果把精力花太多在英语课外读物上，你的英语水平可能会更高，但是其他的科目你花的时间太少，也会影响你的各科平衡。

初中英语和高中的英语还是有很大区别的，初中的英语完全可以压缩成几页纸，然后死记硬背，完全可以应付考试。高中的则不一样，初中的词汇量不足就会暴露出来，高中要讲究巧方法，高中的英语是从语言知识到语言能力的转移，更重视综合的语言和能力的应用。需要扎实的基础，和投入更多的时间，更多精力更巧的方法。初中主要听和说，高中是读和写，高中的读和写更接近于实际应用，任何语言都要在实践中检验，会说了还要会写才能过关。

高中英语也是基础也是最关键的，不但要牢记大量的词汇，还要在实际应用中学习总结，比如看英文杂志就是很好的检验自己，必须很流畅的看下来理解里面意思，才能过关。

学习方法也很重要：基本上有这样学习规律，预习，听课，作业，复习，

前面先预习：阅读课文听录音，把单词的发音吃透，文章中重点语法内容，课后的回答先做好。

听课：把老师课堂讲的重点，语法内容记下，有不理解的及时搞清楚，不要堆积。

作业：下课作业及时完成这个必备说大家都知道，笔上写的作业，和背的作业都要重视，合理安排好，不要侧重那一方面，要平衡完成。

复习：学完了内容，经历了考试，有那一部分弱的加强复习，总结语法，把一些疑难问题，给多学习消化掉。

学习的技巧也很关键，有人总结，花整为零，集中歼灭，持之以恒，就是利用好早自习，中午，晚自习，一有空闲就安排一组学习内容，没有谁头脑更先进，只有持之以恒的坚持，才是王道。

总结，高中学习是吃苦加巧妙的方法，不是拼体力的时代，要善于总结，勤于钻研，把状元的原则牢记于心，定会走出状元的你。课外读什么并不重要，重要的是你把课内消化的滚瓜烂熟，课外读物以后也是手到擒来。

高中英语老师讲课差，如何自学？

谢邀，我是妙笛清音，很高兴回答这个问题。关于你所问的问题，我有两个理解，如果你是高中英语老师，自己讲课水平不太好，需要自学提升专业修养；另一个如果你是学生，你们班的英语老师讲课水平差，你想通过自学来弥补课堂不足。因为你问的问题出现两个理解，所以我就分别从这两个方面做一下阐述。

第一个理解：你是高中英语教师，需要怎样自学来提升自己的专业素养。高中英语教师最基本的能力就是学历达标（至少本科或以上），其次懂高中英语教学的基本途径，对上课的流程和要求烂熟于心，驾轻就熟这样才能站稳讲台。再者你要对现行教材了解透彻，对教学材料不熟，无法面对学生，你也讲不出什么有价值的东西，呈现课堂的不仅由专业知识，还应该有一个教师渊博的知识面，对高考英语的教学导向熟悉，对近几年高考的试题清楚，出题规律和考纲对学生的要求也要吃透。不然你的教学目的、教学重难点、教学过程的设计、课堂评价体系无法准确地构建。你的教学在形式和内容上无法形成有效的统一，无法进行完美的结合。作为一名合格的高中英语教师，你要口语流畅、基本功扎实，课堂上举重若轻，幽默风趣，***四射。

在自学的问题上，可以借鉴以下做法：1.勤奋学习，不断”充电“，让自己始终能有”交给学生一碗水，自己有一桶水“的状态。2.虚心请教学校内行、高手，多听课，多反思，多观察。3.每天坚持写课后总结，把每天所得，所获，所失的点点滴滴都记录下来，这本身就是成长。4.给学生打成一片，帮助学生找到课堂症结，学生真正需要什么，还有什么需要提高的都应该如数家珍。

第二个理解：你是学生，对于老师的课堂不满意，你可以通过自学的方式弥补。你的心态很好，想法也靠谱。需要做好以下工作：1.提前预习课堂内容，即便老师课堂讲的不多，也可课内缺憾课外补。2.买一些相关参考书，自学解决存在的问题。3.如果课堂内容已满足不了你的需求，也可通过其他老师的点拨和引导解决。

在这个问题上，可以私下找老师商量，不宜当众跟老师办难堪。如果你能科学地解决这个问题，说明了你进步了，并成熟了。

以上问题的解答不知你是否满意。相信你会做出聪明而正确的判断。祝你成功！

高中英语教师必须基本功扎实，有较高的专业素养。

英语的学习和其他的科目有一定的区别。英语是属于记忆类的科目，在逻辑思维难度上，它是整个高中所有科目中难度最低的。虽然，英语课在学校占用了非常多的时间，但是，英语学到好的同学，本质上实际上就是在自学，老师只是起到一定的指明方向的作用。

不但如此，我还可以告诉你，全国绝大多数在校的英语老师，如果是非在编的，普遍150分的高考卷子，自己做卷子能够达到的分数是低于130分的。原因就在于，教师考编英语卷子难度大概就是高考英语的难度，但是绝大多数的老师考编通不过，或者考很多年才能通过，就是因为卡在英语这一科上。绝大多数的城市，想要通过英语编制考试，英语单科的水平必须在135分以上。

所以，在高中阶段遇到自我感觉教学水平很差的老师，你不要觉得奇怪。英语真正学得好的人，没有几个愿意到学校里面去当老师，因为，很多涉外的工作收入是普通城市英语老师的5~10倍。水平好的都去做这些高薪的高工作了，水平一般的才会成为学校里面的老师。因此，你想要学好英语，一定要靠自己的努力，而不是指望着老师。

高中英语是可以自学的，自学的步骤主要分成两步：

高中英语自学第一步

高中英语最基本的就是要背单词，这一步工作本来是在中考之前就应该做的。但是，各地在校老师对于学生的要求不统一，很多时候只是纯粹为了应付中考，没有让学生在初中阶段就未雨绸缪的为高考做准备，所以很多同学都是磨洋工式的背单词，一直到了高中才突然发现时间不够了。

高中英语3500词越早背完越好，就算你是小学生，把3500词背完，做到看到单词能知道意思，150分的高考卷子，可以轻松拿到80至110分。这是不需要任何逻辑思维能力以及理解力就能够达到的水平，也是整个高中所有科目中最轻松，最容易拿的80分。

由于身体发育，在高中基本接近尾声，很多同学都会不同程度的出现记忆力下降的情况。相比于小学和初中背单词的速度以及质量都会有很大的下降，因此到了高中阶段，一定要学习一些能够提高记忆效率的记忆方法。

这里推荐大家一定要学习一下睡眠记忆法，这个方法是由我们国家的高考状元发明并且无私的。公开在网络上面的方法，实际上这个方法已经公开了10多年了，也有很多人在用，但是方法的作者比较低调，绝大多数的人还是不知道。

可以在网络上检索一下，花5分钟的时间认真学习一下，只要严格按照方法的要求，掐准记忆和复习的时间点，做到一背四复习就能够利用睡眠周期放大记忆效果。这样你每天花一个小时的时间，可以记住100个单词，前后一个月的时间就能够把单词背到滚瓜烂熟。

高中英语自学第二步

背完单词以后，我们就可以开始做一定量的高考模拟卷子了，高一那种比较低难度的卷子就不要再去做了。但是，我们千万不要大量的刷题。合理的题量是每周做一份卷子，这一份卷子一定要按照考试的要求来，在高考英语规定的时间范围内完成，并且认认真真把听力和作文都一起做完。做完卷子以后，一定要认真分析自己错题的原因，把题目中那些影响你的因素解决掉。

有心的同学在做高考模拟卷的时候，就会发现自己的分数已经能到80分以上了。但是，做题的感觉有时候还是会比较尴尬。在这个阶段，卷子上面每一个单词都能够看懂，但是，仍然有大概40%的句子，会出现理解困难。

有些同学可能会怀疑自己的理解能力是不是有问题。或者，怀疑自己的题量是不是做的不够，所以开始拼命的刷题。其实，原因并不在于此。那40%难以理解的句子实际上包含其他影响英语理解的重要因素。

高中英语自学第三步

在高中阶段我们所学的3500词实际上是英语的常用单词，常用单词有非常多复杂的用法要背，这些复杂的用法可以整理成大约1.5万个词组短语和固定搭配。我们的高中英语教学经常忽视这部分的内容，很少有高水平的老师会重视讲解词组短语和固定搭配，这是造成我们绝大多数高中生英语成绩很难突破130、140分的原因。

高考是初中理解的考试，只要你能够做到英语试卷上面每一句话都能看懂，你自然而然就能拿到高分。词组短语和固定用法之所以能够影响理解，那是因为几个你非常熟悉的单词组合以后变成了一个整体，这个整体的意思就和字面意思发生了很大的区别。

没有背过词组短语的同学，在这种类型的句子中，没有办法看出词组短语的结构，只会按照单词的字面意思继续理解，所以就造成了理解困难以及理解错误。

词组短语和固定用法整理的最完善的资料是《高中英语1.5万考点》高二，高三的同学在时间比较紧迫的情况下，建议可以直接记忆这本资料。总共72页的资料，对高考真题历年的词组短语和固定用法的命中率维持在98%左右。知道你可以花很少的时间迅速掌握高考可能考出来的这些知识要点。每年官方公开发布的命中率分析报告，也可以作为考试的要点参考。

准高一以及高一的同学，如果3500词已经背完，学有余力的情况下，也可以考虑自己整理。《高中英语1.5万考点》的作者有把整理笔记的方法公开发布出来，可以自行模仿学习。通过自己整理的笔记，如果能够做到80%以上的命中率，并且100分百的把自己的笔记消化记忆，那么一样能够考到高分。

背词组短语的方式，同样可以用睡眠记忆法每天背一面，用两个月的时间背完72页，然后每天坚持复习两页，循环复习到高考。通常来说这1.5万个词组短语和固定用法能够记住50%分数就能达到130分以上，如果能够记住80%，就有机会挑战140分以上的高分。

小结：

高中英语学习的思路就是：侧重单词和词组短语固定用法的记忆，适当做题，把题目做精，循环复习，保持记忆率。用这样的模式，拿高分是很轻松的，英语就不会成为整个高中最花时间的科目了。

到此，以上就是小编对于高中英语必修五导与练的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修五导与练的2点解答对大家有用。