高中英语必修6的课文听力，人教版高中英语必修六课文听力及翻译

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修6的课文听力的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修6的课文听力的解答，让我们一起看看吧。

1. 有什么软件可以听高中英语听力？
2. 六级完全不会听力，但是作文和阅读不错，能考多少分？
3. 现在高一，想提高英语听力，平常应该听什么？

有什么软件可以听高中英语听力？

我高中高中搜过很多关于英语的软件，三年时间几乎相关的软件都下载试用过。 强烈推荐 1.每日英语听力 里面有包含其他软件，最常用的就是BBC六分钟听力和历年高考听力，相信我，不用下载其他的，里面星罗棋布宝藏荟萃啥都有 2听力蜂背 名字貌似是这个，内容主要是各种版本教材的课文听力和单词听力（含有拼字母的哦）用了这个英语分数瞬间蹭蹭蹭往上升

六级完全不会听力，但是作文和阅读不错，能考多少分？

昨天是查四六级分数的时间。有很多学生和粉丝里的同学在晒分数。有一个同学和题主情况完全一样，可以参考一下他的分数：总分430，听力72，阅读208，翻译写作150。擦边刚过，有惊无险。

六级分值分布和四级一样，听力占35%（248.5分），阅读35%，翻译和写作各占15%（106分）。

如果题主也像上面这位同学一样，阅读就错了几个题，翻译和写作也能拿高分，听力随便做做，也是能通过的。

还有一位同学考六级时，耳机坏了，听力完全是蒙的，也通过了。我们大学考六级时，班上一个同学也发生了这个情况，她的耳机没有调试好，没有搜到六级的台，结果也刚刚通过了。

前面三个例子，可以给题主吃颗定心丸，那就是，听力不好，六级也能通过，具体能拿多少分，这个还真无法回答。因为每次考试的随机性太强。

但是，我想强调的是，听力不好，不能放弃。因为我们考六级，不仅仅是为了拿到证书就完事了。大学设置英语四六级考试，目的是检测学生的英语水平，而且大家可以以考促学。

只要考过四级，六级听力的准备方法也是一样。

1、真题听力训练

六级听力分长对话（8小题，每题7.1分），篇章（7小题，每题7.1分），报告/讲座/讲话（10小题，每题14.2分）。

听关键句。每一部分的听力都注意听主旨句，即第一句，还要注意听最后一句。

注意选项顺序。一般来说，出题顺序是按照听力的篇章的顺序来出的。先听到的先选，两句意思相同的，两个都不要选。

注意听数字，人名，地名，时间，年代；注意听一些转折词和因果词，如，however, but, therefore, so, that is to say等等。

2、积累词汇

六级词汇比四级词汇多2000，也就是起码要有6500左右的词汇量。词汇是保证听力能听得懂的基础。

百词斩和扇贝单词都是很好的记忆词汇的软件，可以每天专门花时间来记忆词汇。

把真题里听力文字稿不认识的词汇都记下来，着重记忆反复出现的词语。最好保证两套真题里没有不认识的词汇。

听力不仅仅是六级要考，如果你以后想要考研或者托福雅思，你的弱项都是绕不开的坎儿，所以只有去攻克它。

再者，不能浪费你的阅读能力和写作，有这样好的基础，要提高，是不难的。

祝你好运！

我是英语老师Minnie，欢迎关注我，为你解答英语学习方法和思路，助你在学习道路上勇攀高峰。

460分左右吧，不过看你听力蒙题如果，蒙的比较好的话能达到。不过可以向你提供英语听力提升的具体方法：

此方法的原理和听音乐的原理一样，且经过本人实践，顺利过六级。

我们可以想象一下，如果听到一首英文歌，歌词听不懂，但是我们喜欢那种音乐旋律，就带着耳机长时间听。听久了，也能顺便哼哼几句，但是不知道具体意思。当你继续听的时候，你会唱的歌词很多。如果某一天你走在大街上，突然听到别人在放着一首歌，你肯定会跟着唱出来。如果达到这种程度的时候你再去看看具体的歌词，和意思。我相信这首歌你已经会了。

英语听力也一样，就专注一篇文章，最好是只有30秒左右的，不断重复听，听上一周都没有关系，然后休息几天，再继续听。你会发现，你没有刻意去记忆，已经可以背诵这篇文章了。你就说听的力量。只有大量且专注的注入，才会被记住。就好比教小孩子说话一样，天天唠叨，不会也会了。但是你并没有刻意去提升。

祝你六级顺利！

这样的问题真的让人抓狂，有必要问吗？总分710，听力全都不会，一个都没对的话，你能考461，前提是你除了听力其他是满分，但请问这可能吗？！自己答得题自己不会估计一下吗，你考的，问别人能得多少分？在座的别说没有阅卷老师，就算有，没阅你的卷子怎么给你估，你说答得不错，答得不错是个什么概念，能得多少分谁能说的清楚，这样的没脑子的问题让人看了都变坏心情

现在高一，想提高英语听力，平常应该听什么？

如果你觉得听教材没意思的话，那就建议你听书虫系列的简写本***。高一可以从四级以上开始听，最好是听写，每天拿出十到二十分钟听写，每句话都要写出来。写完后跟原文对照一下。把自己写错的改过来，听不懂的地方多听几遍，还不懂就打开书看看。别难为自己，有时是某种发音你根本想不到，或者根本不会。

如果是你不会的词，怎么努力听都没用。不会就是不会，你不可能听会。所以，打开书看看是什么鬼。

你也可以先不写，只是泛听，没事的时候就听一段，那些故事都是分成很短的段落，一般五六分钟到十几分钟不等。你先听熟一段，感觉听的差不多了再动笔写。写完的部分还要听，这是为了记单词和熟悉语音语调。

我一般都给学生做这种练习。我放录音，他们写。这种练习可以取代背单词。因为你听写的时候写错了一检查就知道了。而且那些故事里单词的重复率很高。不用特意背单词，通过听写就记住了。

只要你记住，听过的内容千万别扔一边不管了，还要继续听。

如果你能听完一部***，你就可以进一步去听其它类型的材料。比如***的慢速英语新闻和其它节目。我最成功的案例是一个高一跟我学习的学生，她听过中世纪史，我们没有文字材料。我从网上下载的mp3文件。但那是很大的文件，我们只听了前言的一部分，那就很不容易了，最后她高考成绩是140分。

听写练习能让你更精准地听懂并理解内容。对各种能力的提高都有帮助。

上网下载书虫，回家偷着练吧！

到此，以上就是小编对于高中英语必修6的课文听力的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修6的课文听力的3点解答对大家有用。