高中数学必修4化简求值题，高中数学化简求值带答案的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修4化简求值题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中数学必修4化简求值题的解答，让我们一起看看吧。

1. 初三数学化简求值公式？
2. 化简求值公式法则？
3. 化简求值是什么意思，求解释？
4. 9年级数学先化简再求值怎么写？

初三数学化简求值公式？

化简求值在数学上是一个非常重要的概念。复杂的式子，必须通过化简才能简便地求出它的值。化简是指把复杂式子化为简单式子的过程。

1、已知A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根,

求(A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)的值.

由A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根得：

AB=-5,A+B=-2

A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)

=AB（A+2B+2）（B+2A+2）

=-5（-2+B+2）（-2+A+2）

=-5AB

=25

初三数学化简求值用到的公式：平方差公式（a+b）(a-b)=a的平方减b的平方！

完全平方公式（a+b）的平方等于a的平方加2ab加b的平方还有(a-b)的平方等于a的平方减2ab加b的平方，这些公式反过来就是分解因式的公式！

化简求值公式法则？

化简求值在数学上是一个非常重要的概念。复杂的式子，必须通过化简才能简便地求出它的值。化简是指把复杂式子化为简单式子的过程。

1、已知A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根,

求(A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)的值.

由A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根得：

AB=-5,A+B=-2

A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)

=AB（A+2B+2）（B+2A+2）

=-5（-2+B+2）（-2+A+2）

=-5AB

=25

它没有法则，它是数学中的一个重要知识。七年级的整式的加减中有：化简求值是指先把求值的代数式，根据相应的运算法则，化为最简式，再把对应的字母的值代入化简后的代数式，根据代数式中的规定计算它的结果。

如求x+2-3x-5的值，其中x=1，原式化简，得：(x-3x)+(2-5)=-2x-3，当x=1时，原式=-2*1-3=-5。

化简求值是什么意思，求解释？

答：代数式求值常见方法】

化简代入法

把字母的取值表达式或所求的代数式进行化简，然后再代入求值．

整体代入法

当单个字母的值不能或不用求出时，可把已知条件作为一个整体，代入到经过变形的待求的代数式中去

9年级数学先化简再求值怎么写？

分式的化简求值主要分为三大类：

1、所给已知值是非常简单的数值，无须化简或变形，但所给的分式却是一个较复杂的式子。如：

例1、先化简、后求值：XXXXX，其中x=3。

分析：本题属于“所给已知值‘x=3’是非常简单的数值，无须化简或变形，但是，所给出的分式‘

’却是一个较复杂的式子”的类型，所以在求值前只需要将“所给分式进行化简后，再把已知值代入化简后的式子便可求出原式的值。

解：原式=XXXXXX

∴当时x=3，原式=XXXXXX 。

点评：分式的乘除法运算或化简应该先将能分解因式的分子、分母进行因式分解，然后再进行约分，达到计算或化简的目的。

2、所给已知值是一些比较复杂甚至是非常复杂的数值，但所给的分式却是一个非常简单的式子。如：

例2、当时a2b+ab2-5a2b2=0，求 的值。

分析：本题就属于“所给已知值‘a2b+ab2-5a2b2=0’是一些比较复杂的数值”，而“所给的分式‘ ’却是一个非常简单的式子。因此，在求值前只需要将“所给已知值‘a2b+ab2-5a2b2=0’ 进行化简或变形后，再代入所给分式中便可求值” 。

解法一：既然要求分式 的值，说明分母ab≠0，否则分式

没有意义。

∴在式子a2b+ab2-5a2b2=0的两边同时除以a2b2，

得XXXXXX ，

即XXXXXX，

∴XXXXXX 。

解法二：既然要求分式 的值，说明分母ab≠0，否则分式没有意义。

∵a2b+ab2-5a2b2=0，

∴ab(a+b-5ab)=0，

则a+b-5ab=0，

即a+b=5ab，

当a+b=5ab时，原式=XXXXXX。

点评：求一个分式的值，往往只要利用分式的性质“ ”或称之为约分的方法而求得。

到此，以上就是小编对于高中数学必修4化简求值题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修4化简求值题的4点解答对大家有用。