高中英语必修5 教案设计，高中英语必修5 教案设计人教版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修5 教案设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修5 教案设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 根据新课标要求，谈谈如何有效开展高中英语语篇教学？
2. 人教版高中英语主要内容？
3. 高中英语教师学科教学知识特征

根据新课标要求，谈谈如何有效开展高中英语语篇教学？

为探索如何有效开展高中英语语篇教学，我总结从教40年有经验，做了一个省级课题

《适应一年多考改革的高中英语词语句篇教学模式研究》，就是改条状化教学模式为循环式教学模式。

目前的基础教育英语教学有两大弊端，一是小学、初中、高中各学段脱节，语言知识不系统，能力要求也不连贯。二是跟着教材单元、试题题型内容走，bottom-up模式，综合运用能力差。这就是条状化教学模式。

本课题认为，高考试题各题型的载体都是语篇，词不离语（语块），语（语块）不离句，句不离篇是语篇教学的核心教学原则。

本课题研究探讨词汇、语言知识、语篇三大知识板块与听说、阅读、写作三大能力目标双向滚动，相互联系，环环相扣，互相促进，整体提高。这就是循环式教学模式。

本课题研究成果由《词汇：分级分类学习册》、《语法：词语句篇一本通》、《语篇：运用能力步步高》和《理念：词语句篇教学法》四大部分组成，涵盖从入门到高考的英语学习内容，其研究成果以书稿形式结题。

具体思路详见下图，供参考：

人教版高中英语主要内容？

人教版高中英语教材的主要内容包括以下几个方面：
1. 语法与词汇：教授英语基础的语法规则和常用词汇，涉及时态、句型、短语、动词变位等方面的知识。
2. 阅读理解：包括多种文体的阅读材料，如新闻报道、广告、社论、散文等，旨在培养学生的阅读能力和理解能力。
3. 听力与口语：通过听力训练和口语练习，帮助学生提高听力理解能力和口头表达能力。
4. 写作：包括写作技巧、篇章结构和语法运用等方面的指导，帮助学生提高写作水平。
5. 翻译：包括中译英和英译中的练习，培养学生的翻译能力和跨文化交际能力。
6. 文化背景：介绍英语国家的文化、历史和社会背景，让学生了解英语国家的文化特点和社会现象。
除了以上主要内容，人教版高中英语教材还包括一些综合性的练习和活动，帮助学生巩固知识，提高综合运用能力。同时，教材还配有录音材料、学习指导和课堂练习等***教学***，以便教师和学生更好地开展教学和学习。

高中英语教师学科教学知识特征

高中英语教师学科教学特点：

一、教师教学上应注意高一年级与初中的衔接过渡：应注意培养学生课前预习，课后复 习习惯，坚持英语授课，鼓励学生上课用英语思考问题，回答问题，培养学生阅读能力，让学生养成良好的阅读习惯。

二、始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识，把教学化为实际：

1、建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围；

2、适当让学生表演对话或课文内容；

3、多鼓励学生、少批评学生。

到此，以上就是小编对于高中英语必修5 教案设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修5 教案设计的3点解答对大家有用。