高中语文必修文言文实词总结，高中语文必修文言文实词总结归纳

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修文言文实词总结的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高中语文必修文言文实词总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 高考文言文实词需掌握多少？
2. 120个文言实词和18虚词到底要不要背？
3. 文言文实虚词怎么整理好？
4. 八年级上册三峡中的文言实词？
5. 高中语文实词口诀？

高考文言文实词需掌握多少？

1.高考文言文实词需掌握多少，这是一个谁都回答不上来的问题，但根据高考《考试大纲》的要求看，最起码要掌握常见常用的120个文言实词才能可以应付高考。

2.高考文言实词需要从“一词多义、古今异义、词类活用、古音通***和偏义复词”等五大方面去积累、整理、归纳、迁移和运用，否则就是无法取胜高考。

120个文言实词和18虚词到底要不要背？

虚实最好背下来，实词不用背，只要理解了什么是实词就可以灵活运用了。实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词及代词。虚词，泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能意义的词。文言虚词共有18个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

文言文实虚词怎么整理好？

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老穆解析

实词和虚词，向来是文言文阅读的热门考点。

把握好文言实词和虚词，对我们翻译句子有很大的帮助。

我们要掌握120个常见实词含义，需要我们平时去积累。

但是，一般在高考中，会考查120个实词之外的实词，是不是很惊喜？

所以说，若想提高实词含义理解能力，就需要我们平时有精益求精的精神，读文言文，要做到理解每一个实词含义，不懂得，可以查看资料。

接下来，穆老师给大家准备了实词和虚词的相关知识点，感兴趣的同学可以接着往下看！

🏮一、实词

🏮二、虚词

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

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文言虚词的整理可以***用编撰文言虚词小故事的方法，来整理常见虚词的用法（文言实词的整理，我在另一篇问答中有回答，这里不再赘述）。

举个例子吧，

“而”字用法：

1.文言虚词小故事：

兵者，诡道也，须戮力同心。蟹六跪而（1）二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况（2）战乎？故冯婉贞曰：“诸君而（3）有意，瞻予马首可也。”婉贞，而（4）翁豪杰者，然青取之于蓝而（5）青于蓝。婉贞博学而（6）日参省乎己，非特效书生终日而（5）思也。众应之。既而（8），婉贞率诸少年结束而（9）出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已（10）；其行，乃巾帼英杰而（11）。

2.解析：

（1）连词，表并列。

（2）复音词，即“何况”，用反问语气表示更进一层的意思。

（3）连词，表***设。

（4）代词，通“尔”。你，你的。

（5）连词，表转折。

（6）连词，表递进。

（7）连词，表修饰。

（8）复音词，不久，一会儿。

（9）连词，表承接。

（11）语气助词，表肯定语气。

3.译文：兵法，（是一门讲究）变幻莫测的学问，(并且)需要齐心协力。螃蟹有六条腿和两个钳子，（但是）（它是）（一种）没有蛇鳝的洞穴就无法藏身的动物，更何况是兵法呢？所以冯宛贞说：“大家如果有抗敌的想法，看我的马头（就）可以了。”宛贞，你的父亲就是一位英雄豪杰，但是（你）（就像）靛青，从兰草中提取却比兰草的颜色更深。宛贞博学多才而且每天反省自己的言行，不知效仿读书人整天地枯坐思考啊。大家回应她。不久，宛贞率领众少年穿戴好服装出来，果然大获全胜。众人都赞叹：宛贞，（只是）小女子罢了：她的行为，却是巾帼豪杰啊。

这种方法的优点是：文言故事文段有情节，囊括了相关虚词的常见用法，易懂，易记。

记得18个常见虚词都要这样整理啊。

但愿对题主有帮助。

文言文虚词虽然在高考中不再单独命题，但是这个考点并没有脱离高考的命题范围，在新的高考形式下，虚词的考察更多的体现在了句子的翻译中，句子翻译一共有10分，其中虚词会有1到2分，而且虚词是一定会出现的，因此，在语文学习中，绝对不能放松文言文虚词的学习和整理。

第一，按照虚词的词性来整理。虚词包括副词，连词，助词，介词，叹词，代词，六种常用的常考的词性。在学习中，要熟悉这几种词性的特点和常用形式，要知道这些词在具体运用中的特点。比如，介词和连词，这两个词性总是容易弄错。“以”字在文言文中经常出现，当这个字后面的跟的是动词时，它的词性就是连词，比如，“以待项王”中，以的词性是连词。当后面的跟的字是名词时，它的词性是介词，比如“具告以事”。

第二，按照热度来整理。经常出现的虚词有18个。分别是“而何乃乎其且若所为焉也以因于则者之”。其中，“以之因”这三个几乎是每篇文言文里面必须出现的内容。以“之”为例，它经常考的词性是“助词，代词”。尤其是助词，光助词就有好几种形式，可以翻译成结构助词“的”，也可以不翻译，当做一个没有任何意义的助词，取消句子的独立性。

姑且，先按照上面两种方式去整理虚词，比方法更为关键的坚持。只有长期的坚持，文言文的成绩才会提高。

八年级上册三峡中的文言实词？

三峡文言文中的实词归纳

自：在

连：连绵

略无：毫无

阙：通“缺”，中断

嶂：高大险峻如屏障的山峰

自非：若不是

曦：太阳

夜分：半夜

亭午：正午

至于：到了……的时候

陵：小山坡

襄：上

或：有时

宣：传达

溯：逆流而上

沿：顺流而下

虽：即使

奔：飞奔的马

御：驾

以：认为

疾：快

素湍：白色的急流

回清：回旋的清波

飞漱：急流冲荡

绝巘：极高的山峰

清荣峻茂：水清、树茂、山高、草盛

良：很

晴初：天刚晴

霜旦：下霜的早晨

肃：寂静

属引：接连不断

凄异：凄凉、怪异

空谷：空旷的山谷

哀转久绝：悲哀婉转的声音久久不消失

高中语文实词口诀？

实词口诀是"形容词，动词，数词、量词，代词，方向词、副词、后助词"。

1. 因为实词包括形容词、动词、数词、量词、代词、方向词、副词、后助词等，它们都可以直接表达事物的具体特征、状态、数量等，所以是实词。

2. 在高中语文学习中，掌握实词的口诀可以帮助记忆和辨别实词的种类，提高语文学习的效率和准确性。

3. 了解实词口诀后，我们在写作和阅读中能更清楚地识别和运用实词，使语言表达更精准、地道。

除了实词口诀，还有虚词口诀，如介词、连词、助词等。

虚词起连接和衔接作用，帮助句子的结构和逻辑关系更加明确。

到此，以上就是小编对于高中语文必修文言文实词总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修文言文实词总结的5点解答对大家有用。