高中语文必修一荷塘月色预习笔记，高一语文必修一荷塘月色

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1. 荷塘月色课文原文必修？
2. 荷塘月色朱自清课文讲解？
3. 荷塘月色的开头和结尾？

荷塘月色课文原文必修？

本文所流露的思想感情：　　

这篇散文所表现的作者的思想感情是复杂的。开篇的这几天心里颇不宁静首先奠定了情绪低落的基调。

为了排遣不宁静，作者踏上了荷塘小路，往日这路上阴森森的，而今晚却很好。经过一番内心独白，作者心灵得到净化，觉得自己是个自由人了。到了荷塘，暂得自由，陶醉于月下荷塘朦胧的美景中，听到了热闹的蝉声与蛙声，与此同时又发出了热闹是他们的，我什么也没有的感慨，忧愁之意偶现。

在这忧愁之后，又思接千载地想到了古代***莲的欢乐场景，喜悦之情又接踵而来，作者在想象中再得宽余。忽又回到现实，可惜我们现在早已无福消受了，这令我们到底惦着江南了。忧愁之情又生。

可见，全文中忧愁和喜悦是相伴共生的：处忧愁之中而向往喜悦，处喜悦之中而受忧愁的牵掣。它们是作者观景遣忧时，矛盾心态变化的两个方面。但总体来说其内心的波动没有大起大落，而是有所掩抑的;情感的抒发是有所节制的，怨而不怒，哀而不伤，所以无论是忧愁还是喜悦都是淡淡的。

在月下荷塘这样一个幽美的环境中，表现的是作者忧愁与喜悦相混的审美情怀，表达了作者的心灵世界与外部世界的冲突和寻求摆脱冲突的欲望。

《荷塘月色》是必修课文。

根据教育部颁布的相关课程要求，课文《荷塘月色》是中学语文必修课程的一部分，故而可以确定它是必修课文之一。

《荷塘月色》是由朱自清先生所写的一篇散文。

这篇作品以诗意的文笔描写了作者在荷塘边的一夜，借荷叶的破碎、荷花的凋零以及月色的映照，抒发了自己对自然之美的领悟和对人生的思考。

其优美的语言和深刻的意境使其成为了中学语文教材中的经典之作。

通过阅读《荷塘月色》，学生可以增加对中国传统文化的了解，培养对自然的敬畏和对人生的思考能力。

因此，确实有必要将《荷塘月色》作为必修课文来学习和阅读。

荷塘月色朱自清课文讲解？

文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了那时一个正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。

用上“袅娜、羞涩”二词，在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。作者用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。

荷塘月色的开头和结尾？

荷塘月色 朱自清

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉， 忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里， 总该另有一番样子吧。

结尾:这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声音也没有，妻已睡熟好久了。

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