蜀道难选自高中语文必修几，蜀道难选自高中语文必修几?

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1. 蜀道难出自高中课本第几册？
2. 高一语文、文言文《蜀道难》的中心思想是什么？
3. 蜀道难的背景到底是什么？
4. 噫吁嚱危乎高哉出自李白的哪首诗？
5. 你觉得李白的《蜀道难》想表达什么？

蜀道难出自高中课本第几册？

蜀道难是高二语文上册的课文。

《蜀道难》原文：

噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，***如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

高一语文、文言文《蜀道难》的中心思想是什么？

蜀道难的中心思想：本诗生动地描写了难于上青天的蜀道，并且描写了蜀道上的奇异风光，壮丽景色。表现出诗人对山河的热爱。同时将人间险恶与蜀道难进行了有机的对比，表现了诗人对国事的担忧。

蜀道难的背景到底是什么？

1.写作背景： ???李白于公元742年至744年（天宝一年至天宝三年）身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安，避免遭到嫉妒小人不测之手。 2.《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗二百九十四字，以山川之险言蜀道之难，给人以回肠荡气之感，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。

诗中诸多的画面此隐彼现，无论是山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，其境界之阔大，确非他人可及。

正如清代诗评家沈德潜所盛称：“笔势纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。”本文目前收录在人教版《语文（必修三）》第四课。

噫吁嚱危乎高哉出自李白的哪首诗？

出自李白《蜀道难》。

这首诗是袭用乐府旧题，意在送友人入蜀。诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘，突兀，强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。

蜀道难。

噫吁嚱是语气助词，叹词，读音为yī xū xī（高中部编版语文教材标注读音），“噫！吁嚱”，表示惊异或慨叹。 出自唐李白《蜀道难》诗：“噫吁嚱，危乎高哉， 蜀道之难难于上青天。”

你觉得李白的《蜀道难》想表达什么？

《蜀道难》是唐代诗人李白的代表作品，此诗表达了蜀地道路的崎岖、突兀、峥嵘的惊险，同时也歌颂了蜀地的山川壮观和陡峭，展示了祖国的河山的气势宏伟，把诗人的浪漫主义和对大自然的那份热情充分的体现出来了，诗人李白借此诗也透漏了对当时社会的忧虑和关切。反映了诗人在长期漫游中屡逢踬碍的生活经历和怀才不遇的愤懑。

诗仙的《蜀道难》出现在人教版《语文3》中。作为才学完不久的人来说，我应当是有发言权的。

《蜀道难》沿袭乐府旧题，系"即事成篇″。当时上鉴赏课，老师分析的是送友人入蜀，抒离情别意，望友人好自珍重。可通读全文，我却觉得不止是这样。

文中确实有个"友人″，但我认为，这友人不是别人，正是太白自己。太白叹这蜀道高峻，以此送"友″亦是在与自己的内心对话。借此来表明自己于仕宦一途艰难曲折的心路历程。

在我看来，大凡古人作文，多会在行文中体现一个"友″。或与"友″问答，或描写这个"友″。这个"友″或许真是友人，但亦是产生于作者心间，落墨于一种契合的场景。世间的巧合不多，是以我认为，这个"友″是作者借助另一段人生替己身发言，自叙平生，自叙心志。从而达到一种涵蓄而幽深的意趣。太白诗作《蜀道难》亦作此理。

太白借送友抒己思，思的是什么？蜀道如此高峻险远，又为何非要攀缘前行？历蜀道之难，所求究竟为何？

先从太白的平生来看。太白出身名门，五岁学蒙，聪明自现端倪。及至十五，已是诗赋不知凡几，且皆令人拍案。十八，太白弃士人科举入仕，远走归隐大匡山。李白这段幼年时光，足以令我们见其不凡。他成长的这段时光无人能够***，他也在这样一段时光中坚定了自己最初的信念，富贵皆如浮云，人生当存恣意。

二十四岁，他开始仗剑远游，像他想象中真正的少年游侠一样"银鞍照白马，飒沓如流星。″他一路西游，游山川访好友，真个恣意疏狂。可这时，与昔年梦想全然处于另一端的追求却开始悄然发芽。

长安大雁塔，将名字刻在这里是盛唐每个读书人的心愿。太白亦不例外。文人骨子里的出仕欲望显露出来，迫使他羁旅长安。

出仕这条艰难的蜀道，这时才是真正的开端。于太白而言，对他人来说极易的事情，真正才是"难于上青天″。最开始，太白洒脱又骄傲的性格为他斩断了很多路径。这时，于功名的不削与对出仕的迫切，让他时刻内心煎熬。此刻的自己正在做自己曾最鄙视的一切，却又不能后悔。嗟尔远道之人，胡为乎来哉！又是他在告诫谁？

所幸他等到了机会，他营营汲汲却求而不得的仕宦梦想，将在此时达到最辉煌。玄宗西行！恰巧李白也于此时西游。他挥笔就《大猎赋》献与玄宗，又献文于玉真公主等权贵。此后的太白，为统治上曾所知晓。贺之章见他，更是大呼谪仙人，又解金龟换酒与之对酌。李白的光华未在碌碌中埋没，反而更是熠熠生辉！

更可喜的是玄宗亦知其人，传其入宫降辇步迎，亲手调羹。及问策，太白对答如流，一举任职翰林，侍奉皇帝左右。此时便好比攀山蜀道最高峰，看那飞湍瀑流。

然，烟花再美只有一瞬。所外环境的污浊，很快令李白厌弃。所谓距离产生美。对求来的生活失望的太白变得更加恣意。他眠于长安酒家，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。他令杨国忠磨墨，高力士脱靴。由于当朝权贵的不满，李白也最终被玄宗疏远，赐金放还。此时再听蜀道上"子规啼夜月″"悲鸟号古木″，想必也别有一番凄怆。

李白出仕为官的时间就这样止于天宝初年。他再次在大好河山间放纵自己，历最险的蜀道，写下这首歌行体的《蜀道难》。

他的理想受挫，在当朝"磨牙吮血，***如麻″的背景下一番才华无可寄托。然而他并未放弃。在这条"蜀道″上，他仍归踽踽独行。这段在"友人″身上体现的心路历程，如盘盘青泥般曲折。

诗中他送"友″，嘱咐友人蜀道之高、峻、险、远，劝慰"友人″不如早还家。但这个"友人″显然很顽固，"扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹″亦为他所不悔。这个"友人”，执意踏过蜀道，流给世界一个潇洒的背影！

这就是李白。他心系国家，当他明白他所求完不成他的夙愿时，他毅然折回。当他看见走过一段重峦叠嶂前路反倒更加曲折悠远，他依旧要努力走过去，寻找能实现梦想的地方。我认为，这才不负诗仙风骨。

无论你去或不去，蜀道就在那里。历经风雨，无论你会不会放弃。我想，这就是李白的《蜀道难》要写的东西。

一点拙识，欢迎指正。

到此，以上就是小编对于蜀道难选自高中语文必修几的问题就介绍到这了，希望介绍关于蜀道难选自高中语文必修几的5点解答对大家有用。