bsmseo 发布于2024-10-08 10:45:33 高中语文 33 次
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1. 是必要的。
2. 因为赤壁赋是中国文化中的经典之作,背诵可以增加对古代文学的了解,提升文学素养。
此外,赤壁赋也是中国语言文字的重要组成部分,背诵可以提高语言表达能力和记忆力。
3. 不仅可以帮助我们更好地理解古代文学作品,还可以启发我们对历史***和人物的思考。
此外,背诵赤壁赋还可以培养我们的审美情趣和艺术欣赏能力,对于文学创作和艺术研究也有积极的影响。
《赤壁赋》第一、二段的背诵。“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东方之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
赤壁赋重点句子(课文先后顺序) 1浩浩如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 2桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。 3舞幽壑潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 4寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 5挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
《赤壁赋》是这瑰宝中的璀璨明珠,以诗情画意的景物描写和形象化的精妙说理,给予我们美的享受和情理的熏陶。诗人的处事态度,对生命的认识,对名利的感悟,以独特的魅力,穿越时空,给我们当代人更多的思索。
《赤壁赋》正是苏轼被贬黄州时所做
宋神宗时,保守派的苏轼因为不满王安石的变法而被调任到湖州,在湖州的他给宋神宗上了一封折子,这本是一个普通的例行上奏,但苏轼终究是文人,折子文辞中难免夹杂着个人情绪。不料,却被他人断章取义,污蔑苏轼诽谤朝廷以及皇帝,最终被贬到了黄州,也叫乌台诗案。被贬黄州的苏轼经常乘船游赤鼻矶,先后写下了《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》与《后赤壁赋》。
因为赤壁赋在布局与结构安排中映现了其独特的艺术构思,情韵深致、理意透辟,在中国文学上有着很高的文学地位,并对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。
此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。
我是今年的高中生,我来回答一下,因为赤壁赋在每年的高考默写中出现的频率很高,而且在默写题中会有两分,相对于这个分值是很大了的,所以一分干掉一千人,所以我建议大家一定要背。为了这两分。
清风徐来,水波不兴.
月出于东山之上,徘徊于斗牛之间.白露横江,水光接天.纵一苇之所如,凌万顷之茫然.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.
如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇.
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风.”
盖将自其变者而观之,而天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物于我皆无尽也.而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主.苟非吾之所有,虽一毫而莫取.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色.取之无禁,用之不竭.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.”
到此,以上就是小编对于高中语文必修二必背赤壁赋的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修二必背赤壁赋的4点解答对大家有用。
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